👦Кожа детей обладает рядом особенностей, которые отличают ее от кожи взрослых. Она очень нежная и потому наиболее уязвима и чувствительна к внешним раздражителям: перепадам температур, ультрафиолету, факторам внешней среды, укусам насекомых, вирусным и микробным инфекциям.
Так же на ее состоянии могут сказываться внутренние процессы, происходящие в организме ребенка: хронические заболевания, аллергические реакции, нарушения пищеварения, дисбаланс гормонов и витаминов, генетическая предрасположенность.
С какими жалобами и симптомами необходимо обращаться к детскому дерматологу❓
📍Появление на коже у ребенка пятен, гнойничков, пузырьков, корочек, трещин
📍Сыпь на коже или слизистых оболочках
📍Кожный зуд и шелушение
📍Реакция на применение лекарственных средств, укусы насекомых, незнакомую пищу
📍Подозрение на грибковую инфекцию (лишай, микроспорию и другие заболевания)
📍Симптомы заражения паразитами
📍Сильное и частое проявление герпеса
📍Появление папиллом и бородавок
📍Проблемы с родинками (быстрый рост, травмирование, изменение формы и цвета)
📍Проявление сосудов под кожей, синячков или красных точек, похожих на укол иглой
📍Подростковая угревая сыпь, акне и другие косметологические отклонения от нормы
📍Повышенное потоотделение
📍Проблемы с волосами и ногтями
📍Появлении перхоти, ухудшении состояния кожи головы или самих волос
🚨Поводом для незамедлительного обращения к дерматологу является подозрение на кожную инфекцию: вирусные поражения по типу герпесных высыпаний, контагиозного моллюска или ветрянки, грибковые поражения (стригущий лишай, поражение ногтей), паразитарные и микробные инфекции.
По результатам внешнего осмотра, соскобов, микроскопического исследования и дополнительных анализов врач определит природу инфекции, а также способы ее лечения. Нередко подобные заболевания требует карантинных мер, а также особого подхода к лечению - не только обработки кожи, но и системному воздействию на микробы или вирусы, вызвавшие патологию.
📞Записаться на прием можно через сайт, социальные сети или по телефону +7(812) 561-68-69.
