Мы часто не задумываемся, что транслируем ребенку, когда на автомате говорим ему фразы, которые сами слышали от наших родителей. Между тем, наши неосторожно брошенные слова могут сформировать у детей ложные убеждения, которые будут влиять на него всю дальнейшую жизнь.
Что это за фразы и как с этим быть, читайте в статье нейропсихолога Юлии Лыковой ⬇️ Не забудьте поделиться пользой с другими родителями — пусть счастливых детей станет больше 🙏
❌ Мы говорим:
— Уйди, не мешай!
— Ты опять мешаешь.
— Иди в свою комнату.
— Отдам тебя дяде/полицейскому/в детский сад.
— Ты меня достал, не хочу тебя видеть.
❗️ Что мы транслируем: «ТЫ МНЕ НЕ НУЖЕН».
Мы просто отмахиваемся от ребёнка, отпихиваем его от себя подальше и заявляем, что без него нам было бы лучше.
Какая альтернатива?
✅ Говорить из позиции своих чувств, объяснять свои эмоции, а не просто отмахиваться. Вместо «Уйди, не мешай» — «Я устала, у меня нет сил с тобой играть», вместо «Не хочу тебя видеть» — «Я расстроена и не могу сейчас с тобой разговаривать».
✅Говорить о текущей ситуации.
Не «Ты мешаешь», «Не хочу тебя видеть» — это воспринимается, как ВСЕГДА, а «Я люблю тебя, но СЕЙЧАС я недовольна/сержусь/расстроена, я СЕЙЧАС хочу побыть одна».
❌ Мы говорим:
— Что ты как маленький, ты уже большой(ая) мальчик (девочка)!
— Ты должен быть взрослым, так ведут себя только малыши.
— Не балуйся, будь взрослее.
Больше всего «достаётся» старшим детям в семье, но и единственному ребёнку в семье приходиться слышать такие фразы.
❗️ Что мы транслируем: «ТЫ НЕ РЕБЁНОК».
Ребёнок слышит: «Маленьким быть нельзя — это плохо и неуместно, за это не будут любить».
Но может ли ребёнок просто перестать быть ребёнком, если его мозг и психика не зрелы в силу возраста?
Если ребенок ведет себя как маленький, это сигнал о том, что какая-то его эмоциональная потребность его не удовлетворена. Или же он не способен СЕЙЧАС вести себя в соответствии с нашими ожиданиями из-за переутомления или какого-то возрастного кризиса или скачка.
Особенно нельзя использовать эти фразы с детьми в момент адаптации (к детскому саду, к школе, к рождению брата/сестры) и с детьми, у которых наблюдается регресс навыков из-за адаптации. В этих случаях такие фразы будут действовать негативно на процесс адаптации и еще сильнее провоцировать регресс и протест ребенка.
Какая альтернатива?
✅ Не использовать такие фразы совсем, позволить своему ребёнку оставаться РЕБЁНКОМ, а не становиться взрослым раньше времени.
Если же ребёнок хочет побыть маленьким, просит у вас соску, запеленать, покачать его, то сделайте это. Если ребенок демонстрирует регресс, то нужно откликаться на его просьбы, ведь регресс возникает не просто так, это знак того, что нервная система не справляется с адаптацией.
Всё изменится, если вместо отвержения ребенок получит поддержку родителей 💚