Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Вагин Игорь Олегович

Навык обучения-ваше конкурентное преимущество.

Навык обучения-ваше конкурентное преимущество.
Как оптимально обучаться навыкам.
Как эффективно осваивать актуальные поведенческие навыки. В этом посте я пишу о навыках продаж, переговоров, презентации, управления персоналом, постановке, принятия решений, формулирования задач, делегирования.
Требования к владению современными навыками становятся более сложными, и поэтому возрастают трудности для их освоения.
Что может помочь в освоении умений, навыков? Работающий алгоритм обучения.
Я рекомендую 7 правил оптимального обучения.
1. Критичное восприятие новой информации, задавая себе вопросы:
- Что здесь нового?
- Что здесь ценного?
2. Понять суть информации, навыка. Как это можно выразить одним предложением, одной метафорой, так чтобы это было понятно 10 летнему ребенку.
3. Связь новой информации с уже имеющейся у вас Сходство или противоречия, и какие?.
4. Структурирование и анализ информации в виде рисунка, схемы, интеллектуальной карты – майндмеп.
5. Создание алгоритма навык

Навык обучения-ваше конкурентное преимущество.
Как оптимально обучаться навыкам.
Как эффективно осваивать актуальные поведенческие навыки. В этом посте я пишу о навыках продаж, переговоров, презентации, управления персоналом, постановке, принятия решений, формулирования задач, делегирования.
Требования к владению современными навыками становятся более сложными, и поэтому возрастают трудности для их освоения.
Что может помочь в освоении умений, навыков? Работающий алгоритм обучения.
Я рекомендую 7 правил оптимального обучения.
1. Критичное восприятие новой информации, задавая себе вопросы:
- Что здесь нового?
- Что здесь ценного?

2. Понять суть информации, навыка. Как это можно выразить одним предложением, одной метафорой, так чтобы это было понятно 10 летнему ребенку.

3. Связь новой информации с уже имеющейся у вас Сходство или противоречия, и какие?.


4. Структурирование и анализ информации в виде рисунка, схемы, интеллектуальной карты – майндмеп.

5. Создание алгоритма навыка, если это какой-либо процесс. 1-2-3-4-5


6. Быстрое применение полученных знаний, умений на практике.

7. Критическое отношение к результатам практики. Оценить, что реально работает, а что нет и почему?

Дас вот и все. Друзья, пишете ваши алгоритмы обучения.