Давай, сынок, порви эту белку!..

- Ну что ты рыдаешь опять!
- Я тупой!
- Ты не тупой, ты просто хочешь, чтобы всё получалось легко и просто...
- Всё и должно получаться легко и просто!
- Нет, не должно! Люди миллионы лет трудились и преодолевали, чтобы стать умнее, эволюционировать и выжить!
- Да знаю я!.. Но мне трудно!
- Конечно, трудно! Ты левша, тебе намного труднее, чем праворуким...
- Потому что я тупой!
- Нет! Среди левшей, чтоб ты знал, очень много гениев...
- Правда? И поэтов тоже?
- Да, и поэтов, и писателей, и художников...
- Мне нравится рифмы сочинять...
- И у тебя прекрасно получается это делать. И писать ты тоже научишься. А когда станет трудно - вспоминай про людей, которые лишились рук и ног, а всё равно научились бегать, прыгать и плавать. Помнишь, мы видео смотрели?
- Помню... Ладно, давай еще раз попробуем про белку.
- Давай. Давай, сынок. Порви эту белку!.. Порви её, я в тебя верю!..
- Мам, ты такая балда...
- И горжусь этим. Давай, пиши.
- Пишу, пишу...

Там прыгала белка

Бедный мой ребёнок, как же тяжело ему даётся письмо. А тут ещё и перерыв большой получился из-за каникул и болячек - надо новому учиться, а он и то, что умел, уже забыл.

Итог очевидный: ни разу за последний месяц он не встал из-за прописей без слез. Плачет, расстраивается, злится на себя, на меня и на весь мир. Из-за каждой помарки готов порвать тетрадь и выкинуть.

У Фомы дела получше обстоят, но тоже тяжко, тяжко... САмооценка занижена, требования к себе завышены. Приходится все время повторять, что хаос - это лестница ошибки - это ступени, и только от него самого зависит, пойдёт он по ним вниз или вверх. Убеждать и ругаться, когда убеждения не срабатывают. Обнимать, целовать и утешать. Последнее, конечно, самое действенное - но ресурсов на это не всегда хватает.

Писатель

Зато с математикой все прямо ттт. Считаем постоянно - то складываем цифры в автомобильных номерах, то вычитаем расстояния. На днях придумали новую игру - ложимся на кровать, я задаю примеры, если мальчишки правильно решают, шур-шуркаю их по голове, хвалю, если неправильно - щекочу. Прелесть в том, что любой исход вызывает массу позитивных эмоций - даже если допущена ошибка. Это очень важно, мне кажется - закрепляет позитивное отношение к своим промахам.

С примерами в пределах десятков справляются отлично. Вот кто бы мог подумать, а?..

А главное, им самим нравится, есть какой-то интерес, стремление узнавать новое. Лука давеча спросил "сколько будет десятьсот девять?". А Фома впервые в жизни самостоятельно досчитал до 100 и обратно. Теперь каждый день так упражняется.

Бамбатик тоже от братьев не отстает.

Читают тоже с каждым днём все лучше. Причём сами.

Читатель

Смотрим уроки по "Окружающему миру", передачи по "Живой планете".

Надысь Лука сидел, смотрел какую-то документалку про породы собак - это было неожиданно, раньше этот мальчик никогда не был замечен в интересе к этой теме.

В общем и целом, всё очень неплохо, на самом деле. Посмотрела аттестационные тесты на "Хочу учиться" - у меня не возникло ощущения, что дети не дотягивают или с чем-то не справятся. Поживем - увидим, конечно, но я думаю, что должны справиться.

Ещё:

______________________

• Подписка на канал, лайки и репосты строго приветствуются.
• Чтобы не пропускать новые материалы, подписывайтесь на бесплатный канал в Телеграме.
• Чтобы читать посты в режиме реального времени, задавать вопросы и комментировать в атмосфере тепла и дружеской поддержки - на приватный Телеграм-канал.