Начну с "мяса", так сказать.
Есть такое учительское наблюдение: подготовка к уроку занимает ровно столько времени, сколько у вас есть ну или выделено вами.
Как правило, быстрее всего можно подготовиться к уроку, если вы занимаетесь по учебнику (желательно с книгой для учителя). Учебник можно и нужно дополнять. Составить задание самим или позаимствовать из другого учебника того же уровня. Например, школьный учебник дополнить заданиями из аутентичных УМК и сборников упражнений, коих обычно не хватает. А на следующий год использовать эти наработки.
Много времени занимает дополнение учебника аутентичными материалами. Как-то, я готовила урок по теме "Тайм менеджмент" (Биболетова, 10). Ну думаю, возьму статейку, найду видео полезное. А так как тема мне интересна, очнулась я за полночь, провалив свой собственный тайм менеджмент. А надо было не только материал подобрать, но и задания к нему придумать.
Что делать молодому учителю, если пришел в школу и дали сразу много классов? Я в такой ситуации готовилась больше (сохраняя свои наработки) к тем классам, которые будут в следующем году. Например, у меня сейчас 5, 8, 9, 10, 11 классы. И новый учебник. Тщательнее всего я готовлюсь к урокам в 10 классе (я именно про дополнение учебника), потому что через год и два, мои нынешние 9й и 8й станут 10м. Соответственно, учебник 8 класса я уже ничем не дополняю, потому что в последующие годы у меня 8х классов не будет, и вообще этот учебник спишут. В следующем году я больше буду готовиться к урокам в 11 классе (у них будет новый учебник), а в 10м буду использовать наработки этого года. Я надеюсь, что объяснила понятно. Готовлюсь ко всем урокам, но к некоторым более тщательно, ищу чем дополнительный материал.
Иногда какие-то классные идеи приходят прямо во время урока, я обязательно записываю их в тетрадь с планами, чтоб не забыть на следующий год.
Что касается репетиторства, то сэкономить время на подготовке поможет работа в определенной нише. Например, работаешь только с началкой, только со средним звеном, только с выпускниками. Или только по определенному учебнику. Когда берешь всех учеников подряд (школьников, выпускников, взрослых) подготовка занимает очень много времени. Под каждый запрос - своя подготовка.
Проблема только в том, как хран хранить свои наработки и находки, чтоб не потерять? Я храню частично в бумажном виде (записи в тетрадях, частично на компьютере - папки с картинками - и в гугл докс). Раньше хранила на онлайн досках и в трелло, но так как у них санкции, то ну их... Тратить время, а потом они уйдут и все заново собирать?
Спасибо, что дочитали. А как вы экономите время?