Образование спасает жизни независимо от возраста, пола, местоположения, социального и демографического происхождения, согласно последнему и крупнейшему исследованию такого рода, опубликованному в журнале The Lancet Public Health.
Ученые знали, что те, кто достиг более высокого уровня образования, живут дольше, чем другие, но до сих пор они не знали, в какой степени. Они обнаружили, что риск смерти снижается на 2% с каждым дополнительным годом обучения. Это означает, что у тех, кто закончил шесть классов начальной школы, риск смерти был ниже в среднем на 13%. После окончания средней школы риск смерти снизился почти на 25%, а 18 лет обучения снизили риск на 34%.
Исследователи также сравнили влияние образования с другими факторами риска, такими как питание, курение и употребление слишком большого количества алкоголя, и обнаружили, что последствия для здоровья аналогичны. Например, пользу 18-летнего образования можно сравнить с пользой от употребления идеального количества овощей, а не с отказом от овощей вообще. Совсем не ходить в школу так же вредно для вас, как выпивать пять и более алкогольных напитков в день или выкуривать десять сигарет в день в течение 10 лет.
«Образование важно само по себе, не только из-за его пользы для здоровья. Теперь возможность количественно оценить величину этой выгоды является значительным достижением», — комментирует доктор Терье Андреас Эйкемо (Terje Andreas Eikemo), соавтор исследования и глава Центра глобальных исследований неравенства в отношении здоровья (CHAIN) в Норвежском университете науки и технологий (Norwegian University of Science and Technology, NTNU).
Хотя польза от образования наиболее велика для молодых людей, люди старше 50 и даже 70 лет по-прежнему получают пользу от защитного воздействия образования.
Исследователи не обнаружили существенной разницы в эффектах образования между странами, достигшими разных стадий развития. Это означает, что более продолжительное образование одинаково эффективно как в богатых, так и в бедных странах.
«Нам необходимо увеличить социальные инвестиции, чтобы обеспечить доступ к лучшему и большему образованию во всем мире, чтобы остановить сохраняющееся неравенство, которое уносит жизни», – добавляет Мирза Баладж (Mirza Balaj), соавтор исследования и научный сотрудник кафедры социологии и политологии NTNU. «Более высокий уровень образования ведет к лучшей занятости и более высоким доходам, лучшему доступу к медицинскому обслуживанию и помогает нам заботиться о своем собственном здоровье. Высокообразованные люди также склонны развивать более широкий набор социальных и психологических ресурсов, которые способствуют их здоровью и длительной продолжительности жизни».
«Устранение разрыва в образовании означает сокращение разрыва в смертности, и нам необходимо разорвать порочный круг бедности и предотвратимых смертей с помощью международных обязательств», — объясняет Клэр Хенсон (Claire Henson), соавтор и исследователь Института показателей и оценки здоровья в Медицинской школе Вашингтонского университета (Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) at the University of Washington’s School of Medicine). «Чтобы снизить неравенство в смертности, важно инвестировать в области, которые расширяют возможности людей получить образование. Это может оказать положительное влияние на здоровье населения во всех странах».
В исследовании были выявлены данные из 59 стран и включено более 10 000 точек данных, собранных из более чем 600 опубликованных статей. Большинство исследований, включенных в эту научную работу, были проведены в странах с высоким уровнем дохода, что подчеркивает необходимость проведения дополнительных исследований в странах с низким и средним уровнем дохода, особенно в странах к югу от Сахары и Северной Африке, данных о которых недостаточно.
«Наше внимание сейчас должно быть сосредоточено на регионах мира, где, как мы знаем, доступ к школьному образованию низок, и где также проводится мало исследований по вопросу образования как определяющего фактора здоровья», — заключает доктор Эммануэла Гакиду (Emmanuela Gakidou), соавтор исследования и профессор IHME.
Авторы другого исследования заявляют, что уровень образования защищает от генетического фактора риска болезни Альцгеймера.