И вновь речь пойдёт о "любимом" шестикласснике. Понадобилось нам повторить формулы длины окружности и площади круга. Для начала разобрались с тем, чем отличаются геометрические фигуры (окружность и круг) друг от друга. Потом "осваивали" понятия: радиус и диаметр. Всё на практических примерах, разумеется. Для тех, кто не знал: "Радиус" в переводе с латинского означает "спица в колесе" И пришло же мне в голову (вот как так то?!) спросить "Какой геометрической фигурой является радиус окружности". Услышала много нелепого интересного: от "палки" до "чёрточки". Нарисовала прямую, на ней выделила отрезок (ну напрашивается же ответ "часть прямой", нет?), потом отдельно отрезок, сама проговорила, что это часть прямой, ограниченная двумя точками. Осталось только произнести само слово "отрезок". Нет, не получилось, тогда написала так. Почему бы не поиграть в "Поле Чудес"? Начал "перебирать" известные буквы. В какой то момент осталась одна. Думал секунд двадцать и с облегчением выдал (наконец-т
Дневник репетитора: всё веселее или как мы в "Поле Чудес" играли
28 января 202428 янв 2024
16
~1 мин