«Моя память как полицейский: её не дозовёшься, когда тебе нужно» - Рональд Харвурд.
Привет, друзья!
Понятно, что знания без практики — слабое звено. Конечно бывает, что в нужный момент полученные когда-то знания всплывают из недр памяти. Но, чаще — нет.
В пятом классе начинают изучать историю Древнего мира. Появляется множество незнакомых слов: имён, названий, событий которые нужно осмыслить и запомнить. На практике это выглядит так: нужный параграф честно прочитан, но при ответе на вопросы, ученик явно зависает.
И случается это из-за того, что необъяснённые факты, события из учебника ученик понял, но «по своему». А осложняется всё тем, что взрослые часто не понимают, что может быть непонятного в таких простых темах. И ещё хуже, когда учитель не понимает, почему ученики его не понимают. Хотя ответ лежит на поверхности.
И мы столкнулись с такой проблемой, что вроде «понял», но как оказалось, не «что к чему».
Как можно помочь школьнику не заблудиться и не забуксовать?
История Древнего мира. Как помочь школьнику
Расскажу об одном эффективном способе, основанном на психологии сознания. Суть его проста. Все эти малопонятные и потому(!) бессодержательные, шаблонные (для ученика) фразы из учебника, нужно наполнить смыслом. И закрепить. Научить сопоставлять факты и делать выводы — то есть видеть структуру и что из чего вытекает.
А теперь, о том, как это воплотить в жизнь.
Учебник даёт информацию о фактах, художественная книга по теме, с ярким запоминающимся сюжетом даёт эмоциональный всплеск и оживляет факты. Очень хорошо, если это ваши совместные с ребёнком действия. Потому что польза чтения вслух неоспорима - развивает внимание и способность анализировать, рассуждать.
Но если читать вслух вместе никак не получается, то попросите рассказать о прочитанной книге, чтобы вместе связать её с учебником, структурировать. Поверьте, повседневный быт, нравы, обычаи, малопонятные исторические события преподнесённые в форме остросюжетных приключений гораздо легче запомнятся. А благодаря совместному чтению и обсуждению, поймутся именно как надо.
Ну, а если есть возможность добавить сюда познавательно-развлекательное мероприятие — путешествие во времени — посетите музей (хорошо бы с экскурсией). Визуализация - ещё один важный компонент запоминания и правильного понимания. Такая прогулка сцементирует полученные знания.) Вобщем, всё не так страшно как кажется!
«Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс
Кстати, эмоции от прочитанного могут быть так сильны, что способны сыграть с вами злую шутку. На уроке истории по теме Египет (!), сын под впечатлением от книги (мы только прочитали о великой китайской стене) стал рассказывать об этой грандиозной и страшной стройке. В итоге оказался не понятым. Зато дома мы вволю посмеялись. А что, китайцы они такие! Их товары по всему миру продаются, что бы им ещё одну стену на продажу не построить?)
А теперь, список книг по Древнему миру
Среди них некоторые рекомендуются в самом учебнике. Все не только познавательные, но и интересные.
1. О. Гурьян «Один рё и два бу» - о Японии
Повесть о мальчике, которому придётся несколько раз начинать жизнь с чистого листа. И всё на фоне исторически достоверного описания быта, жизни. Переплетено с мифами, легендами, сказками. Открытый финал (как и в следующей книге) даёт надежду и возможность пофантазировать, о том, что будет дальше.
2. О. Гурьян «Повесть о великой стене» - о Китае
Эту книгу лучше всё-таки читать вместе — уж очень много там острых моментов, которые нужно будет обсудить. Несколько равнозначных главных героев. Обычаи и легенды времени первого императора, местами довольно жёсткие. Своеобразная для нас национальная философия, культура и исторические события того периода, особенности быта - всё очень круто замешено. Необычно. Неожиданно. Увлекательно. После прочтения сын никак не мог успокоиться: а точно нет продолжения?
3. Эрнест Д' Эрвильи «Приключения доисторического мальчика»
Повесть о мальчике, жившим в те времена, когда потухший в пещере огонь мог означать гибель всего племени. Поэтому провинившегося изгоняли.
4. В. Ян «Финикийский корабль»
История финикийского мальчика, которому посчастливилось познакомится со старым учёным-мудрецом. О том, как они отправились в дальнее и опасное путешествие. Один в поисках пропавшего отца, а второй - чтобы найти Счастливые острова. Увлекательная приключенческая повесть.
5. Милица Матье «День египетского мальчика»
Подробный отзыв на него и следующую книгу в отдельной статье. Ссылка будет ниже.
6. Мифы Древней Греции (12 подвигов Геракла)
7. «Илиада» и «Одиссея» Гомера в пересказе Селин Потар с переводом Михаила Яснова
Хороший, почти полный пересказ, со списком персонажей, картой, стилизованными иллюстрациями. Удачное издание.
8. Книга для чтения по истории древнего мира — А. И. Немировский
Эта великолепная книга составлена специально для пятиклассников. Документально, но очень увлекательно. Только там я смогла найти достаточно полную информацию по древней Индии и Азии. Написано в форме небольших рассказов. И не только Немировского. Взрослым, думаю, тоже будет интересно. Искренне рекомендую.
Друзья, не подумайте что я призываю вас читать только исторические романы и детей заставлять. Нет. Книжные предпочтения всё равно у каждого будут свои. Я лишь о том, что изучая какую-то тему по истории, нужно оживить факты, тогда их легче понять, осмыслить и запомнить. И учебник уже не будет набором пустых словесных формулировок.
Даже не обязательно читать в учебный период, а когда удобно. Потом, в нужное время будет достаточно напомнить. Ведь если понятна суть, то детали вспомнятся. И если книга была интересна и вы о ней разговаривали, то со школьной программой легко будет справиться.
Для закрепления сходили в Музей Востока на Никитском бульваре. Это было уже второе наше посещение. Сын случайно попал в группу подростков, для которых проводили экскурсию. В зале Китая все они уселись на пол (там тепло, поддерживается постоянная температура, а экскурсовод — молодая девушка) и слушали.) Говорит, было очень интересно.
И напоследок, цитата от профессора, педагога, основателя русской школы анестезии Николая Ивановича Пирогова.
«Учиться и жить есть одно и то же».
На этом пока всё, друзья. Хорошего вам настроения и успеха! 🤗💥
Обещанная ссылка. 😎