2024 год, объявленный Годом качества, стал логическим продолжением 2023-его - Года мира и созидания, 2022-ого - Года исторической памяти и 2021-ого - Года народного единства.
Направление и динамика развития общества напрямую определяются гражданской позицией общества, его духовно-ценностными ориентирами. Президент Республики Беларусь А.Г.Лукашенко неоднократно подчеркивал, что сегодня как никогда обществу нужны настоящие герои, патриоты родной земли.
Государство определяет общественную роль и социальную направленность воспитания, при этом особо отмечается ответственность руководителей образовательных учреждений и педагогических кадров всех уровней за развитие и воспитание детей и молодежи.
Гражданско-патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у детей и молодежи национального и гражданского самосознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов отечества. Гражданско-патриотическое воспитание опирается на базовую систему понятий:
- гражданственность – нравственная позиция, для которой характерны чувство долга и ответственности человека перед гражданским обществом;
- патриотизм – чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с ее народом; патриотизм включает в себя заботу об интересах Родины, ее исторических судьбах, готовность защищать ее от врагов, верность Родине, гордость за ее социальные и культурные достижения, уважение к ее истории, традициям и обычаям, родному языку, активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству;
- национальное самосознание (идентичность) – чувство принадлежности к своей стране и народу, основу национальной идентичности составляют базовые национальные ценности и общая историческая судьба.
Формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания детей и учащейся молодежи на основе государственной идеологии – приоритетное направление идеологической и воспитательной работы с молодежью, и первостепенная задача в достижении цели воспитания - формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося.
В системе образования Республики Беларусь воспитательной работе с детьми и молодежью уделяется большое внимание. Обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые и компетентные личности, способные самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, умеющие выбирать способы сотрудничества. Они должны отличаться мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладать развитым чувством ответственности за свою судьбу и судьбу страны.
Отличительной чертой белорусского патриотизма является фокусировка на настоящем, что делает его основным связующим звеном между образами прошлого и будущего страны. Главными объединяющими белорусское общество факторами выступают место проживания, общие традиции, обычаи, менталитет, гражданство. Быть патриотом – значит любить Беларусь, жить и работать в своей стране для ее благополучия, ценить белорусскую культуру, а также уважать государственную символику Республики Беларусь.
Однако в настоящее время в обществе существует ряд негативных тенденций, оказывающих токсичное воздействие на сознание и чувства детей и молодежи:
- девальвация традиционных духовных ценностей и нравственных ориентиров;
- разрушение связи и преемственности поколений;
- расширение неблагоприятной среды социального и медиапространства, включая попытки деформации исторической памяти как результата умышленного и целенаправленного искажения истории, навязывания чуждых смыслов и интерпретаций ключевых событий и дат (в т.ч. сторонниками «современного прочтения» истории отбрасывается любое упоминание о справедливой, освободительной роли советского народа в деле освобождения от фашизма).
В таких условиях актуализируется особая необходимость обогащения воспитательной среды для формирования у детей и молодежи компетенций гражданственности и патриотизма, национального самосознания, основанного на патриотических ценностях: Родина (место рождения человека, страна, в которой он родился, культурно-историческая среда, созданная предками); Отечество (страна, государство, с которым личность связана системой отношений, регламентированных правами и обязанностями); семья, преемственность поколений, нация; государственность, государственный суверенитет Республики Беларусь; государственная символика Республики Беларусь (флаг, герб, гимн); историческая память, национально-культурная идентичность; национальная культура.