«Пусть решают между собой!» — часто говорят родители. Они хотят, чтобы их дети выросли братьями и сестрами без соперничества. Предоставление детям разрешения собственных конфликтов может стать прекрасной возможностью научить их важным социальным навыкам.
Однако в ситуации, когда конфликт обостряется эмоционально и дети проявляют словесную или физическую агрессию, родитель должен вмешаться. Не путем поиска виновного, а путем моделирования эффективных переговоров. В противном случае он неосознанно поддержит соперничество между детьми. Как это сделать? Вы узнаете в этой статье
Что дает братство и сестра?
Сам факт того, что ребенку приходится делить внимание родителей с кем-то другим, что ему приходится ждать и его потребности не всегда удовлетворяются, является важной основой для развития умений договариваться, уступать или воспринимать потребности ребенка.
В то же время, подражая поведению своих братьев и сестер, дети естественным образом усваивают и те способы поведения, которые для них не естественны, но важны для жизни (лучше всего это происходит, если у детей есть пространство для свободной игры).
Тот факт, что у ребенка есть братья и сестры, не гарантирует этих льгот. Если воспитание очень контролирующее, то есть, когда детям «приходится подчиняться» и у них мало автономии в своих решениях, они чувствуют разочарование и вымещают свое разочарование на самом близком человеке — своих братьях и сестрах.
Соперничество начинается с рождения брата или сестры
Для ребенка любого типа личности появление брата или сестры — это сложная перемена. Конечно, это зависит от того, сколько лет ребенку – пяти- или шестилетний ребенок долго грелся в центре исключительного внимания родителей и привык к нему, с другой стороны, они обычно лучше способны развлекать себя и частично контролировать свои эмоции.
Когда у полуторагодовалого ребенка рождается брат или сестра, это совсем другая ситуация. Такой маленький ребенок все еще находится на начальной стадии формирования эмоциональной связи и нуждается в большом внимании и позитивном взаимодействии, которые являются доказательством родительской любви к нему и пространством для обучения основам социального поведения. Его брат и сестра занимают его место в этом отношении, и мы не можем удивляться, что первенец яростно требует внимания.
Родители часто рожают детей с разницей примерно в три года. Некоторым из них сравнительно легко совместить потребности взрослого человека с младенцем. Например, если ребенок интроверт и рационален, мама может читать энциклопедию во время кормления грудью, и ребенок останется довольным. Но если это ребенок, которому нужно много стимуляции и действий, он будет «нарушать» тихие минуты мамы с малышом – прося, чтобы что-нибудь произошло.
Сын (3,5 года) регулярно каждый день физически делает больно своей младшей сестре (1 год). По крайней мере, раз в день он ее толкает, бьет по голове, щиплет или пинает».
Если его мать отвергает его потребности, он разочаровывается, что легко может обратить против своего младшего брата или сестры и причинить ему физическую боль. Нас, как родителей, это обычно злит и пугает – помимо того, что этого нельзя делать, мы боимся, что наш ребенок вырастет агрессором. Мы отплачиваем ему той же монетой – отказ в любви или физическое наказание – это не что иное, как агрессия.
Используя теорию типов, мы можем увидеть поведение ребенка с другой точки зрения. Не как истерика, а как требование того, что ребенку нужно так же, как вода или воздух. Это не означает, что потребности ребенка всегда должны удовлетворяться, но он должен чувствовать, что его понимают.
Братья и сестры без соперничества за 4 шага
1. Позвольте обоим детям рассказать, что они чувствуют и что произошло.
При этом нам следует только слушать, принимать и подтверждать детские эмоции – не отрицать их, не давать советов, не логически их объяснять. Точно так же и нам следует серьезно отнестись к тому, чтобы каждый ребенок видел ситуацию по-своему, и не пытаться выяснить, где «настоящая истина». Мы не должны судить или придираться.
2. Успокоить детские эмоции и усилить их «прием».
Опять же, в описательной и не оценочной форме мы повторяем или перефразируем то, что говорит ребенок. Мы уверены, что услышали это правильно. Мы делаем это главным образом для того, чтобы ребенок увидел, что мы относимся к нему серьезно. При этом мы стараемся успокоить эмоции, чтобы дети были более восприимчивы.
3. Позвольте обоим детям воспринимать ситуацию с точки зрения другого.
Вычеркните вопросы типа: «Как бы вы себя чувствовали на его месте» или «Как бы вам понравилось, если бы с вами кто-то поступил так? » Они заставляют ребенка продолжать думать о себе, а не о другом. Нам лучше показать детям, как ситуация выглядит с точки зрения другого человека – как они ее видят, что они по этому поводу чувствуют, как они об этом думают, что для них важно. Знание врожденных потребностей поможет нам это сделать
4. Помогите детям заключить соглашение.
Когда дети чувствуют, что их понимают, им легче признать, что у других другие потребности, и они охотнее идут на компромисс. И здесь мы должны моделировать для детей, прежде чем они научатся делать это сами.
Родитель тоже всего лишь человек
Родительское представление о «братьях и сестрах без соперничества» может показаться недостижимым при решении повседневных споров. Но терпение не помешает, и ваш подход принесет свои плоды, если вы будете повторять его часто. Но сначала рекомендуется определить, не является ли какой-либо из вышеперечисленных шагов проблематичным для вас из-за вашего типа личности.
Например, если я очень рационален, я склонен рассматривать конфликт между братьями и сестрами как проблему, которую необходимо решить как можно скорее. Поэтому я подойду к логическому анализу фактов и поищу истину.
Но дети эмоциональны и никаких фактов я не узнаю. Если для меня естественно подключаться к чувствам других, то я дам детям пространство для выражения своих эмоций, перенесу их на себя и не смогу быть конструктивным на следующих шагах.
Поэтому первым шагом на пути к представлению о «братьях и сестрах без соперничества» должно стать определение типа личности ваших родителей.
Еще интересные статьи: