1. Научите ребенка ежедневной гигиене.
• Если ребенок неопрятен или от него плохо пахнет – это неминуемо приводит к буллингу
• Педагоги лучше относятся к детям, которые выглядят ухоженными и чистыми
2. Выбирайте вместе с ребенком красивую и удобную одежду, обувь, спортивную форму, школьные принадлежности.
• Важен и дизайн, и соответствие возможностям ребенка (пример – обувь на липучках, а не со шнурками)
3. Обучайте ребенка базовым социальным навыкам (как вступать в контакт, как поддерживать отношения и в каких случаях их завершать)
• Полезно показывать на своем примере – как принято делать те или иные вещи
• Могут быть полезны специализированные занятия в психологических группах для развития социальных навыков и основ саморегуляции
4. Помогайте ребенку освоить правила игрового взаимодействия через практику (например, играя дома в настольные игры или приглашая гостей!)
• Какие есть правила у подвижных или настольных игр?
• Как ждать своей очереди?
• Как инициировать игру и как «выдерживать» ситуации проигрыша?
5. Инициируйте взаимодействие ребенка со сверстниками и формируйте позитивный образ ребенка и семьи.
• Примеры: можно пригласить кого-то из одноклассников на прогулку, в гости, на интересное мероприятие; можно провести для класса квест или вечер настольных игр; организовать визит в музей или кулинарный мастер-класс
6. Сформируйте собственные отношения с одноклассниками ребенка и их родителями и поддерживайте этот контакт
• Это помогает быть более вовлеченными в разные аспекты отношений детей в классе, и в том числе – может помочь заметить и решить конфликтную ситуацию до того, как она стала по-настоящему проблемной
• Это может быть полезно для того, чтобы наладить внешкольное общение для ребенка
7. Войдите в родительский комитет, активно участвуйте в принятии решений и взаимодействуйте с родителями других детей