Однажды Катька придумала очень крутой классный час. Было это в далеком 2020. Что называется, до н.э., не до новой эры, а до новой эпидемии. Все еще жили обычными делами и заботами, готовились к очередной годовщине Великой Победы, вот поэтому беседу со старшеклассниками Катька посвятила этой дате, и конкретно, блокаде Ленинграда: По ее задумке старшеклассники должны были рассмотреть картину и прочитать стихотворение: А перед этим в ладошку каждого Катька вложила кое-что... Выполнив все задания, ребята открыли ладони и ответили на вопрос, что лежит в их руках: Это не просто клочок бумаги, это эхо той войны. Сто двадцать пять блокадных грамм с огнём и кровью пополам... Блокадный хлеб: символ жизни и надежды. И очень закономерно и учитель, и ученики подошли к слову ПОДВИГ. Подвиг совершили все ленинградцы, и большие, и маленькие, тем, что выжили, что не потеряли в этом аду человеческий облик. Последнее задание: письмо ровеснику в блокадный Ленинград дети писали в невыносимой тишине. И