С ноября мой старший сын перешел учится в 6 класс платной школы, которая немного отличается от обычной.
Во-первых, здесь нет пятерок-двоек: ученики за проверку знаний получают баллы по 100-бальной системе. Во-вторых, в классе сына учится всего лишь 10 учеников. И это самый жирный плюс школы, из-за которого мы в нее перешли. Всё-таки объяснить предмет десяти ученикам учителю намного легче, чем когда учеников в три раза больше))
Давайте поделюсь в начале своими личными впечатлениями о школе, а потом расскажу, что о ней думает Миша.
Что мне понравилось в школе.
☑️ Маленький класс. Чем меньше детей, тем меньше проблем с дисциплиной и тем эффективнее можно провести урок учителю.
☑️ Новые предметы. Один урок в неделю дети проводят с психологом (урок называется целеполагание). Он учит их техникам самопознания, различным методам саморазвития и прочие интересные штуки, которые могут пригодиться во взрослой жизни.
☑️ Учителя. Миша очень позитивно отзывается о педагогах, сама их работу пока оценить не могу. Верю ему на слово))
☑️ Качественное питание, которое нравится ребенку. Вот почему-то в обычной школьной столовой дети мои почти ничего не едят. А здесь Миша хвалится, что всё съедает с большим аппетитом (супы, гарниры+ мясо, овощи, бутерброды).
Что мне НЕ понравилось в школе.
☑️ Свободное использование гаджетов. В этой школе против ограничения свободы учеников, поэтому дети на переменах повсеместно сидят в телефонах. А значит меньше общения и больше инфомусора в детской голове.
☑️ Учебники. Когда мы поступили в школу, неожиданно оказалось, что учебники мы должны покупать сами. Цена вопроса +10 тысяч. Учитывая, что мы оплатили первоначальный взнос и ежемесячно платим нехилую такую плату, нам это мало понравилось)).
☑️ Далеко и дорого. Ну здесь без комментариев😄.
Что говорит Миша?
Сын в восторге от школы и каждый день ходит туда как на праздник. Я не преувеличиваю, правда! Ребенок счастлив и даже перед новогодними каникулами взгрустнул, что так долго не будет ходить в школу. Но самое интересное не здесь.
Со сменой школы, после пережитого стресса с травлей сын дал такую мощную трансформацию, что я до сих пор удивляюсь этому! Что это было?
Может освободилось огромное количество энергии, которое уходило прежде на погашение конфликта в школе?
Может быть на него действительно повлиял новый коллектив? Ведь умные дядьки в умных книжках про успешный успех пишут, что окружение создает человека)))
А может быть мой сын влюбился? Он поделился со мной, что в новом классе концентрация красивых девочек на метр зашкаливает))
Короче, вот уже третий месяц Миша ежедневно просыпается за час до выезда в школу читает утреннее молитвенное правило (никто его в этом никогда не убеждал!) и делает очень серьезную 20-минутную зарядку (с отжиманием, прессом, гантелями).
Каждый день, ребята! Кроме выходных. Без каких-либо упоминаний, наставлений и нотаций. Вот бы мне так)))
После перехода в новую школу к нему еще попала вот такая книжица, случайно наткнулись на нее в библиотеке. Он стал так же практиковать из нее упражнения. Стал учиться преодолевать лень, страх (например, начать разговор с незнакомцем) и другие пороки, мешающие развитию.
А еще мы стали по дороге в школу слушать Бубновского, а он и мертвого заставить зарядку делать😅. Рекомендую, кто еще не слушал).
Самое главное, почему мы остаемся довольны новой школой - это то, что Мише там очень, очень нравится. Сыну нравится дружеская атмосфера школы, ему нравятся некоторые учителя (говорит, что они очень интересные), ему нравятся необычные предметы (китайский, целеполагание) и конечно ему нравится коллектив его класса.
Так что да, эксперимент со сменой школы считаем очень позитивным.