Вообще-то лыжи – не мой конек. Мой конек, простите за тавтологию, это коньки, фигурные коньки. При этом, что в школе, что в институте, меня посылали на абсолютно все соревнования, которые проводились в городе. Бег, стрельба, баскетбол, прыжки в высоту и длину, плаванье, настольный теннис и, естественно, лыжи. Надо сказать, что от лыж в школе у меня было освобождение, потому что фигурное катание и лыжи основываются на разных ребрах. Но объяснить своему учителю физкультуры эту аксиому мне было сложнее, чем прийти на урок. В средней школе учительница физкультуры Раиса Семёновна, бывшая разрядница по баскетболу, упорно не хотела понимать, почему я, на тот момент третья от конца по росту в классе, не могу попасть в баскетбольную корзинку. «Ведь ты же спортсменка», твердила она мне. Хорошо еще, что трояк не ставила в четверти, как моей однокласснице – гимнастке. Та однажды обиделась на такую несправедливость, чемпионка района по спортивной гимнастике, а в году тройка по физкультуре, и ушла у