Мы продолжаем наш забавный календарь малыша, если бы он писал сам о себе.
ЧТО Я ЛЮБЛЮ?
Изучать взрослых. Снаружи они такие же, как я. Только у мамы сиси есть, которых у меня нет. А у папы — колючки на лице. И еще у них все больше: руки — длиннее, ноги — выше. А так — ничего особенного. Но вот ведут они себя непонятно. Л — как? Если чего хочу, значит, можно. А у них то можно, то нельзя. Полотенцем вытирать ротик можно, а тряпкой, на полу которая, — нельзя. Почему? Они же похожи.
Или так: кастрюлю мамину мне дают (я туда люблю игрушки складывать), а вазу, где цветы стоят, — говорят «не тронь». Или шишка, которую я нашел на улице. В ручки разрешают брать, а в ротик — хмурятся и забирают. Вот каких понять? Приходится смотреть на них и ждать — можно или нельзя.
Зато взрослые умеют показывать фокусы. Например, мама может бесцветную воду сделать разноцветной. Она в баночку наливает ее и капает туда сначала одну краску, потом другую. Только что была желтая вода, и вдруг — зеленая! Мне нравится наблюдать. Я с красками вообще люблю возиться. Особенно на стене рисовать.
На бумажке не так интересно. А на стене большой рисунок получается. И все на него смотрят. Сам утром просыпаешься — и видишь: это я нарисовал! Я вообще люблю делать все сам. Недавно мне подарили чудесный флакончик. Там жидкость какая-то и палочка с колечком. Дуешь через эту палочку, и вылетает пузырь. Летит-летит, а потом исчезает.
Представляете? У меня не всегда получается правильно дуть. Тогда мама с папой забирают этот флакончик и сами дуют. А я ловлю пузыри ручками. Но мне больше нравится дуть, а они не дают. Я знаю: они сами любят дуть. Вот смешные! Еще взрослые называются!
ЧЕГО Я НЕ ЛЮБЛЮ?
Когда говорят быстро и сложно. Ничего понять не могу и злюсь. Куда они торопятся? Вот я никуда не спешу. Говорю понятно и медленно. Правда, я молодец? Голову мыть — это совсем неприятно. Трут тебя, мылят. Вода и в нос, и в рот, и в глаза лезет. Фу! Но не мыть мама не соглашается. Хорошо, что хоть куклу дает — когда я ей голову мою, не так противно терпеть. Я, кстати, с этой куклой еще и обедаю. Так веселее. Посадишь ее рядом — она наблюдает, как я ем или не ем. Просто иногда мама дает то, что я не люблю. А иногда наоборот. Так что бывает — я все быстро съедаю, а бывает — сижу себе, сижу...
Еще мне очень не нравится, когда мама уходит. Даже в ванную. Она там закрывается и что-то делает. А я стою у двери и жду. Бывает, долго, аж плакать хочется. Мне без мамы как-то тоскливо.
ЧТО Я УМЕЮ К ПОЛУТОРА ГОДАМ?
Я могу знакомиться с чужими. Вот меня спрашивают: «Как тебя зовут?» Я отвечаю. А потом: «Сколько тебе лет?» Я показываю им один пальчик, и они понимают, что мне один годик. Почему-то все взрослые с этого начинают знакомство. Никогда не спросят: "А ты любишь играть с пластилином?» или «Есть у тебя конструктор?:». Странные они, эти взрослые.
Кстати, с пластилином возиться я люблю и конструктор у меня есть. Вам-то, знаю, это интересно. Из конструктора я строю домики и заборы, а потом ломаю. Я вообще люблю игрушки, которые можно разобрать и собрать. Например, матрешки — это такие пузатые маленькие куколки. Их много. Когда мне их подарили, я одну раскрыл — смотрю: там другая, поменьше. Ее разломал — еще одна. Потом еще и еще. И как это они друг в Друга помещаются? Я долго не мог понять. Мне мама показала. Теперь я могу их друг в друга засунуть, и вместо кучи матрешек получится всего одна! Здорово!
Признаюсь вам по секрету: говорить два слова подряд я еще плохо могу, но стараюсь. Скучно же по одному. Вот раньше, когда папа с работы приходил, я к нему полз и говорил: «Папа!» А теперь я прихожу (!) и хочу сказать: «Папа пришел!»
Так же гораздо лучше, правда? Еще я мечтаю работать, как он. Он дома садится за стол, берет бумажку и карандаш и рисует что-то. Его отвлекать нельзя — так мама говорит. Даже если мне очень хочется с ним поиграть. Я бы тоже хотел рисовать карандашом красиво, как он. Я пробовал — пока у меня не получается. Но я стараюсь!
За этот период малыш прибавит в весе в среднем 1,5 кг, подрастет примерно на 6-7 см.