Готовность к школе – очень актуальный вопрос для многих родителей. Часто родители шестилеток задаются вопросами: Как понять, что мой ребенок готов к школе? Не тяжело ли ему будет успевать за школьной нагрузкой? А может лучше побыть в садике еще один год?
Психологическая готовность ребенка к школе – многогранное понятие, связанное с множеством аспектов, например, с особенностями развития ребенка, а также с уровнем его эмоционального благополучия. Дмитриева Елена Юрьевна, педагог-психолог, учитель-логопед, кандидат педагогических наук, преподаватель АНО ДПО «Санкт-Петербургской Академии последипломного образования» по специализации педагогика и психология, на открытом вебинаре 30.01.2024 г. «Готов ли ребенок к школе? Диагностика психологической готовности детей к школе» расскажет о возможных трудностях обучения, о специфике адаптации к школе, о способах и методах оценки и коррекции психологической готовности к обучению. Спикер даст участникам вебинара рекомендации по профилактике дезадаптации первоклассников. Вебинар будет полезен педагогическим работникам ДОУ, учителям начальных классов, репетиторам, готовящим детей к школе, педагогам-психологам, родителям.
Что же касается детей, то готовность к школе - это не только знание букв, цифр и азов математики, но и социально-эмоциональные навыки, самостоятельность, умение общаться и решать простые жизненные задачи. Ведь первый год в школе - это большая переменная для ребенка, и он должен быть готов к новым условиям обучения и общения.
Родители могут оценить готовность своего ребенка к школе, обратив внимание на несколько аспектов. Во-первых, ребенок должен быть физически готов к школьной жизни. Это означает, что он должен быть здоровым, иметь достаточный уровень физической активности и самостоятельно справляться с основными жизненными потребностями.
Во-вторых, ребенок должен быть эмоционально готов к школе. Он должен быть уверен в себе, иметь положительное отношение к обучению, быть готовым к новым дружеским отношениям и сотрудничеству с учителями. Эмоциональная готовность очень важна, поскольку именно она позволяет ребенку преодолеть страх перед неизвестным и успешно адаптироваться к новым условиям.
Также важно учитывать индивидуальные особенности развития ребенка. Каждый ребенок уникален и имеет свои сильные и слабые стороны. Поэтому необходимо оценить уровень знаний и навыков ребенка в различных областях, чтобы определить его потенциал для успешной учебы в школе.
Наконец, подготовка ребенка к школе – это важная задача не только для родителей, но и для педагогов. Учителя и педагоги-психологи должны помочь ребенку преодолеть возможные трудности и развить его способности. Важно создать комфортные условия для обучения, предоставить поддержку и стимулировать интерес к учебе.
Таким образом, готовность к школе – это сложный и многогранный процесс, включающий физические, эмоциональные и интеллектуальные аспекты. Родители и педагоги должны работать вместе, чтобы подготовить ребенка к новому этапу его образования. Важно помнить, что каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода. И только благодаря совместным усилиям мы сможем обеспечить полноценное и успешное обучение наших детей в школе.
Следите за анонсами вебинаров на сайте Академии, чтобы быть в курсе.