Данная активность поможет вам и вашим ученикам добавить новогоднего настроения на ваших занятиях.
Цель: Повторить глагол to be и конструкцию there is/are.
Что понадобится: рабочий лист с ёлкой, вырезанные шарики с формами to be (можно просто вписывать правильный ответ, но так будет менее интересно). Двухсторонние карточки с подарками с именами ваших учеников и одного несуществующего (ему подарка не достанется).
Что делать: Сначала нужно подготовить (вырезать) ёлочные игрушки, на них уже вписаны разные формы to be. Чтобы закреплять их на ёлке я предварительно наклеил их на двух сторонний скотч.
Затем наклеиваем шарики на нужные ветки. Предлагаю 2 елки для разных уровней. Если выстригать и клеить нет времени, то есть также вариант где шарики уже развешаны нужно просто вписать слова.
Должно получиться примерно так:
После того как все шарики будут развешаны, положите карточки с подарками под ёлку. Карточки должны быть двухсторонние сверху изображения подарка снизу игрушка.
Далее позадавайте вопросы типа:
What are there under the fir tree?
How many presents are under the fir tree?
Who are the presents for?
What has Alex got for Christmas?
What have you got for Christmas?
Have all the kids got their presents?
Why Kate hasn't got any present this year?
Do you like your present?
What are you going to do with your present?
Ученик проверяет кто-что получил переворачивая карточки подарков.
Такое задание очень понравилось всем моим ученикам. Вы также, если хотите, можете адаптировать под любую тему английского языка - например вместо to be в шариках можно написать вспомогательные глаголы для проверки усвоения временных форм.
Вот моя другая ёлка для шариков с вспомогательными глаголами.