Часть 2
Я хожу в школу на шахту 17-18. Школа большая. Наш класс большой и шумный. Мальчишки балуются, и учителя буквально плачут, не могут вести уроки. Я помню некоторые фамилии детей - Тумка, Лашин, Шпак, Перепелица, Карпус. У нас хорошие учителя. Русский язык преподает кореянка, хрупкая, красивая нарядная женщина – читает нам все уроки «Петьку Дерова» в классе порядок и тишина. Пение ведет потерявший на фронте зрение баянист, он слепой. Мы его уважаем – поем.
Мой любимый предмет ботаника, я хожу на кружок, что мы там делаем, я совершенно не помню, но знаю, что мне там было интересно и спокойно. В кабинете стоит бак с семенами льна я их ем, горстями, мне очень вкусно!
В школе устраивают вечера и у девочек появляются парни. У меня парня нет, и я его ищу, но он должен быть похожим на моего любимого киногероя из фильма «Два капитана». Да он должен быть путешественником. Но среди моих одноклассников таких я не нахожу и живу мечтой. Я учусь плохо. Меня оставляют на второй год в 6 классе. Удивительно, что произошло со мной за лето, я пришла в новый класс и меня в нем встретили дети с большой любовью и доверием. Я это чувствовала и видела. И в учебе, как будто спала пелена с глаз. У меня все получается. В школе мне стало хорошо. Я много читаю и думаю, и ищу ответ, зачем я пришла в мир Земли и людей.
Хожу в школу, но быстрее бы домой к бабушке. Быстрее бы вечер – бабушка будет читать вслух удивительные книги – «Голова профессора Доуэля», «Продавец воздуха», «Робинзон Крузо», «Таинственный остров» Дедушка сидит у печки курит, а я и Тома сидим на топчане и слушаем. Бабушка сидит на табуретке посредине комнаты, под лампочкой. Свет довольно тусклый. Электричество дорогое и семья экономит и на этом. Но вот появляется в доме книга о геодезистах и их проводнике Дерсу Узала. Все! Моя душа нашла берег. Теперь все мои мечты о путешествиях, о новом, неизведанном в мире природы и людей!
Зимой, по воскресным дням, к бабушке приезжают дети дяди Вани и тети Шуры – Вовик, Витя. Я, Тома и бабушка устраиваем театр. Любимой игрой был теремок. У всех есть роли и все роли интересные. В большой комнате круглый стол превращался в терем. Скатерти и платки шли вход, это были и наряды, и занавес сцены.
Бабушка любила подшутить над внуками. Со мной она проделала однажды следующее, утром вернувшись с базара, она меня позвала и говорит, садись и пиши, то, что я продиктую. Стоит рядом со мной, диктует. Я пишу «Лей, Лей не жалей сердиться не буду! И толь я написала «Сердиться не буду», она мне за шиворот кружку воды хлоп и вылила! Я от неожиданности изумилась, а потом мы с ней долго смеялись!
Бабушка очень хорошо играла на балалайке и гитаре, пела. Пела в основном религиозные песни. Мечтала о пианино. Читала библию и евангелие. Нам ничего не навязывала, а вдруг кого-нибудь из нас подзовет и специально для меня или для кого - то из других детей прочитает из библии постулат о поведении, или какое - либо библейское писание. Все что она прочла мне, прочно вошло, в поведение моей жизни.