В декабре 2023 года председатель Госдумы Вячеслав Володин инициировал разработку закона по борьбе со школьной травлей. Позже председатель Комитета Совета Федерации по социальной политике Елена Перминова предложила разработать комплекс мер по противодействию школьной травле. Это произошло после печальных событий в брянской гимназии.
Глава Комитета по молодёжной политике Артем Метелев поделился подробностями законопроекта о снижении подростковой агрессии и профилактике буллинга в школах и интернете. Теперь ему предстоит пройти общественную дискуссию с экспертами, родителями, профессиональным сообществом и министерствами. После законопроект доработают.
Что такое буллинг
В Кодексе РФ об административных правонарушениях есть статьи об оскорблении достоинства и порче имущества, но буллинг не всегда подходит под эти понятия.
В законе о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних нет категории «буллер». Поэтому сложно поставить преследователя на учет.
Авторы законопроекта предлагают решить эту проблему — определить понятие буллинга, чтобы инициаторов можно было привлечь к ответственности.
«На наш взгляд, буллинг — это систематическая травля, психологическое и физическое насилие над человеком или группой лиц как в офлайне, так и в интернете», — пояснил Метелев.
Профилактика буллинга
Метелев считает необходимым создать условия для профилактики травли в школах — разработать программы, благодаря которым педагоги научатся выявлять случаи травли и решать подобные конфликты.
Депутат Анна Скрозникова ранее предложила каждый год проводить анонимные опросы среди школьников. Это поможет понять психологическую обстановку в каждом учебном заведении и организовать работу педагогов-психологов в школах с неблагоприятной обстановкой. При этом политик отметила, что действовать нужно бережно.
Штрафы для родителей
Предполагается, что ответственность за травлю будут нести родители учеников в форме штрафа.
«Мы предлагаем, чтобы появилась административная ответственность для родителей в том случае, если в отношении ребёнка начали соответствующую профилактическую работу», — объяснил Метелев.
Такое мнение поддержали не все депутаты. Яна Лантратова, первый заместитель председателя Комитета по просвещению высказалась против родительских штрафов:
«Бывают ситуации, когда родители сами находятся в полном отчаянии, не знают, как повлиять на ребенка. И вместо того, чтобы помочь им, будет выписываться штраф. А для других оплата штрафа может стать синонимом вседозволенности: заплатил, и проблема решена. Это мнение некоторых представителей родительского сообщества, с которыми я пообщалась. На их взгляд, штраф — не та мера, которая сможет изменить ситуацию. Всё же не о воспитании родителей идёт речь».
Также Лантратова отметила, что часть родителей жертв буллинга эту идею поддерживает.
«Они рассказывают, что не всегда родители должным образом реагируют на конфликтную ситуацию — бросают трубку, хамят и не считают своего ребенка виноватым. Поэтому важно, учитывая оба эти мнения, доработать документ так, чтобы не навредить ни детям, ни родителям».
Исключение из школы
В качестве штрафных мер в отношении ребенка парламентарии обсуждают такие варианты: перевод в специализированное учебное заведение или отчисление из школы. При этом важно не нарушить конституционные права на получение образования.
«Но однозначно нужно заложить механизм, который бы останавливал подростка в травле. Он должен понимать, что в конце концов может быть исключен», — отметил Метелев.
В «Дубравушке» ребенок находится
в психологической безопасности
Когда детям комфортно в коллективе, нравится школьная атмосфера, то они спокойны и продуктивны в учебе. Поэтому в «Дубравушке» созданы все условия для психологической безопасности детей.
Психологи уделяют особое внимание периоду адаптации. Чтобы она прошла успешно, за каждой возрастной группой закреплен психолог, который наблюдает за учениками. Если он видит, что кому-то сложнее привыкнуть к новым условиям, обстановке, то занимается с детьми индивидуально, переключает их на другое эмоциональное состояние, объединяет в малые группы, проводит тренинги и игры.
Психологическое сопровождение продолжается и после периода адаптации. Психолог поддерживает контакт с родителями, воспитателями, педагогами, наблюдает за тем, как ребенок взаимодействует с окружающими, получается ли у него установить контакт, наблюдает за сменой настроений, тревожностью, за тем, как он выглядит, проводит свободное время. Это помогает вовремя отследить изменения в состоянии ребенка, найти проблему и предложить решение.
Постепенно дети учатся делиться своими переживаниями, доверять, понимают, что есть выход из любой ситуации, всегда можно обратиться к взрослому и найти решение.
Поступить в «Дубравушку» можно с любого класса, пройдя тестирование и собеседование с психологом. Запишитесь на консультацию или индивидуальную встречу. Сделать это можно любым удобным способом:
1. Оставить заявку через форму обратной связи на сайте школы
2. Позвонить по телефону +7(495)-320-06-40
3. Написать на study@dubravushka.ru
4. Написать в WhatsApp +7(985)2279772
Читайте также: Прокачиваем soft-skills в летнем лагере в Подмосковье