Не следует недооценивать составляющую профилактической работы, направленной на социализацию и формирование досуговой занятости молодежи. Неоднократно отмечалось, что одним из критериев эффективности профилактического воздействия, который свидетельствует о снижении уровня деструктивного поведения, выступает полезная занятость молодежи. При этом имеется в виду занятость, направленная на расширение и углубление интересов, получение новых знаний и выработку полезных навыков. Именно благодаря познавательной, общественной и практико-ориентированной деятельности осуществляется взаимодействие личности с окружающей средой и членами коллектива. В целях успешной профилактической работы необходимо обеспечить расширение горизонтальных связей в молодежной среде, а также развивать в молодых людях способность самостоятельно регулировать социальные связи, в том числе прекращать деструктивную коммуникацию. В этом плане наиболее эффективной формой группового воздействия является проведение образовательных лагерей или летних школ.
Подобные форматы, как правило, реализуются на материально-технической базе образовательных организаций. Чаще всего школа или лагерь посвящены конкретной проблематике, в рамках которой проводятся мастер-классы, лекции, образовательные интенсивы и иные форматы образовательных и просветительских мероприятий. Образовательная часть летней школы реализуется в комплексе с досуговой, направленной на укрепление взаимопонимания и партнерства между участниками проекта. В этой связи для большей эффективности мероприятия целесообразно привлекать к участию в подобных лагерях (летних школах) представителей молодежи из разных субъектов Российской Федерации. Широкая география подобных мероприятий способствует развитию коммуникативных навыков у участников, которые заинтересованы узнать что-то новое о других регионах России через их представителей.
Также в контексте реализации групповых мероприятий следует учитывать, что профилактика должна быть не только содержательно выверенной и научно обоснованной, но и привлекательной для молодежи. Несомненно, формат лекционного занятия как традиционная форма коммуникации с молодежью должен поддерживаться с некоторыми оговорками и условиями, которые будут раскрыты далее по тексту.
Для успешной реализации игровых форм профилактического воздействия существенную роль играет заблаговременная подготовка, в рамках которой необходимо определить сценарий игры; место и дату проведения; хронометраж мероприятия.
Если в групповом профилактическом мероприятии игрового типа планирует принять участие избыточное количество молодых людей, то непосредственно на этапе реализации мероприятия целесообразно использовать метод работы в малых группах.
Также важная часть реализации подобных игровых форматов — поощрение представителей молодежи, принимавших участие в мероприятии, по-настоящему ценными призами и подарками. Устоявшаяся практика награждения участников (или победителей) грамотами и благодарственными письмами является атавизмом, который интерпретируется молодежью как сигнал того, что мероприятие проводилось формально (для отчетности) и главными интересантами были организаторы, а не лица, участвовавшие в нем. При этом речь не идет о «ценности» приза, выраженной в определенном стоимостном показателе. Ценность разыгрываемых призов определяется востребованностью в молодежной среде; полезностью в быту; нетривиальными дизайнерскими решениями.
С учетом перечисленных критериев ценными призами и подарками, стимулирующими вовлечение молодежи в деятельность по профилактике терроризма и экстремизма, могут стать:
✔️ кепки, майки, толстовки и другие элементы одежды, брендированные логотипом организации, ответственной за проведение профилактического мероприятия;
✔️ USB-накопители, внешние жесткие диски, оптические мыши и иные аксессуары для работы с персональным компьютером;
✔️ доступ (подписка) к определенным (образовательным) онлайн-сервисам;
✔️ билеты на спортивные или культурологические мероприятия;
✔️ подарочные сертификаты в книжные магазины;
✔️ элементы домашнего и туристического обихода (пледы, кружки, турнаборы, брендированные логотипом организации, ответственной за проведение профилактического мероприятия, или специальным логотипом мероприятия антиэкстремистского содержания) и др.
Таким образом, даже при ограниченном бюджете можно реализовать эффективное и востребованное в молодежной среде профилактическое мероприятие в игровой форме.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ В СФЕРЕ ПОЖАРНОЙ АТЗ МОЖНО ПО ССЫЛКЕ
https://tiisdv.ru/programs/protivodejstvie-terrorizmu-i-ekstremizmu/
С уважением к Вам,
коллектив ЧОУ ДПО «ТИИС»
Телефон: 8 423 200 74 75
E-mail: office@tiisdv.ru
Сайт: www.tiisdv.ru
#профилактика терроризма#профилактика экстремизма и терроризма #повышение квалификации профилактика терроризма #профилактика терроризма курсы #профилактика терроризма и экстремизма курсы #противодействие терроризму и экстремизму #профилактика экстремизма и терроризма #экстремизм и терроризм#курсы терроризм и экстремизм #специалист по обеспечению антитеррористической защищенности объекта территории #специалист по атз обучение #специалист по антитеррору #борьба с терроризмом#борьба с экстремизмом#борьба с экстремизмом и терроризмом