Учебный курс «Проектная деятельность» предназначен для учащихся и направлен на формирование основ проектно-исследовательской компетентности, развитие познавательных интересов и творческих способностей.
1. Актуальность курса обусловлена требованиями современного общества к способному самостоятельно приобретать и применять знания, генерировать новые идеи, решать проблемы, работать в команде и адаптироваться к изменяющимся условиям. Курс способствует подготовке к социализации и профессиональному самоопределению учащихся, а также формированию навыков, необходимых во взрослой самостоятельной жизни.
2. Целевая аудитория курса – учащиеся, проявляющие устойчивый интерес к предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, история, обществознание, иностранные языки) и к гуманитарной сфере жизни общества в целом, включая культуру, межличностные отношения и социальную солидарность. Курс востребован для обучающихся, стремящихся к самореализации в проектно-исследовательской деятельности.
3. Ценностные ориентиры курса определены в соответствии с программой воспитания и направлены на развитие личностных качеств учащихся, таких как:
- Гражданственность (готовность к совместной деятельности, взаимопомощи, уважение прав и свобод других людей, активное участие в жизни общества);
- Патриотизм (осознание российской гражданской идентичности, интерес к изучению родного языка, истории и культуры России и своего края);
- Духовно-нравственные ценности (ориентация на моральные нормы и ценности, осознание важности морально-этических принципов в деятельности исследователя);
- Эстетическое воспитание (восприимчивость к искусству, понимание его эмоционального воздействия и роли в коммуникации);
- Трудовое воспитание (установка на активное участие в решении практических задач, интерес к профессиям и труду);
- Понимание ценности научного познания (ориентация на современную систему научных представлений).
4. Предметные результаты освоения программы курса включают в себя:
- Владение языковой и читательской культурой (русский язык);
- Умение участвовать в проектной или исследовательской деятельности (литература);
- Использование иноязычных материалов (иностранный язык);
- Овладение историческими понятиями и умение анализировать исторические источники (история);
- Освоение системы знаний о социальных свойствах человека и общества (обществознание).