Когда я закончила школу, то передо мной встал выбор моей будущей профессии. Мне всегда была интересна психология, но, чтобы пойти учиться на психолога, нужно было сдавать экзамен по биологии. В школе я училась не важно, была трудным подростком. Папа хотел, чтобы я стала бухгалтером или программистом. Говорил, что профессия должна приносить доход. Мама хотела, чтобы я образумилась и просто стала хорошим человеком. А я пошла по пути наименьшего сопротивления и поступила в УдГУ на художественно графический факультет, потому что за плечами было 12 лет художественной школы. Свой выбор я сделала быстро. Спасибо маме за веру в меня. Она убедила папу дать мне самостоятельно сделать выбор своей будущей профессии. Я хотела стать свободным художником, а по факту получила профессию учитель изобразительного искусства. Работать с детьми я никогда не хотела, но после окончания школы не смога реализоваться в творчестве и пошла работать в художественную школу. Папа постоянно говорил, что я сделала не верный выбор и профессия учителя низкооплачиваемая и здесь нечем гордиться. За 15 лет работы в школе я достигла высоких результатов: получила высшую категорию, грант главы города «Лучший преподаватель школы искусств - 2024», мои учащиеся ежегодно получают грант главы города «Одаренные дети». Я все время доказывала папе, что я молодец. Делала всё, чтобы он мною гордился. Чем больше я делала на работе, тем выше планку мне ставили. Я устала, выгорела. Дома начались проблемы с мужем и детьми. На протяжении всего времени я хотела начать личную терапию, чтобы разобраться в том, чего же действительно я хочу, но было очень страшно.
Я долго сомневалась, взвешивала «за и против» и поступила в Высшую Школу Гештальт Терапевта для познания себя. В рамках обучения у меня началась личная и групповая терапия. Моя жизнь начала меняться. Год назад я открыла свою художественную мастерскую «Штудия», обучаю детей и взрослых. Пытаюсь выйти из государственной системы и начать работать на себя, но очень страшно. Страшно разочаровать папу.
Закончив первый год в ВШГТ, я решила поступить в магистратуру в УдГУ на психологическое сопровождение, коррекцию и консультирование. Здесь я познакомилась с другими подходами в психологии помимо гештальт терапии. В рамках учебы в ВШГТ мы начали собираться в тройках на интервизию, работаем под супервизией. Я медленно погружаюсь в эту профессию. Мною движет интерес. Мне очень нравится. Раскрываю свою чувствительность, размораживаю чувства. Лечусь об других людей. Переборов свой страх я взяла в работу двух клиентов в длительную терапию. Наши встречи проходят один раз в неделю, на регулярной основе. Я вижу, как меняются мои клиенты, радуюсь маленьким победам вместе с ними. Сопровождаю их в исследовании себя и своего мира.
Мне нравится быть преподавателем художественных дисциплин, также мне нравится работать с людьми при помощи гештальт похода. На данный момент я не готова сделать выбор между этими профессиями, но я точно могу их совмещать. Возможно, следующее мое обучение будет Арт терапии, где я смогу использовать свои навыки в рисовании, творческий подход в решении любого психологического запроса.
Автор текста: Галина Таганцева,
студентка Института педагогики, психологии и социальных технологий Удмуртского государственного университета
Текст опубликован для участия в конкурсе эссе по психологии в рамках Недели молодежной науки