Иногда один разговор или даже мимолётный совет может изменить траекторию жизни. Именно так и произошло с Василием Казаковым — преподавателем, научным сотрудником и наставником студентов, чья профессиональная судьба определилась не с первого шага, но оказалась удивительно точной. Его путь — это не только история личного становления, но и яркий пример того, как увлечённость, поддержка наставников и стремление к развитию формируют настоящего профессионала. Как Вы выбрали свою профессию? Мне посчастливилось попасть в академическую среду уже на первом курсе. Мы с одногруппником проявили интерес к научной работе, и вскоре нас приняли на работу инженерами на кафедру. С того момента я решил, что мне нравится быть частью сообщества преподавателей и научных работников. Огромную роль в выборе профессии сыграли два человека: мой научный руководитель, Москалец Олег Дмитриевич, и заведующий кафедрой Кулаков Сергей Викторович. Какие этапы были особенно важными на пути становления? Я бы выделил два о
Иногда один разговор или даже мимолётный совет может изменить траекторию жизни. Именно так и произошло с Василием Казаковым — преподавателем, научным сотрудником и наставником студентов, чья профессиональная судьба определилась не с первого шага, но оказалась удивительно точной. Его путь — это не только история личного становления, но и яркий пример того, как увлечённость, поддержка наставников и стремление к развитию формируют настоящего профессионала.
Как Вы выбрали свою профессию?
Мне посчастливилось попасть в академическую среду уже на первом курсе. Мы с одногруппником проявили интерес к научной работе, и вскоре нас приняли на работу инженерами на кафедру. С того момента я решил, что мне нравится быть частью сообщества преподавателей и научных работников. Огромную роль в выборе профессии сыграли два человека: мой научный руководитель, Москалец Олег Дмитриевич, и заведующий кафедрой Кулаков Сергей Викторович.
Какие этапы были особенно важными на пути становления?
Я бы выделил два особых момента: первый – это момент поступления в вуз. Изначально я планировал поступать на другую кафедру и другую специальность. Но декан, Бестугин Александр Роальдович, рекомендовал мне сменить специальность, сказав, что на кафедре, которая тогда называлась «Электроники и оптической связи», ведется активная научная работа, и мне там понравится. Я прислушался и ни разу с тех пор об этом не пожалел.
А второй момент – когда мы с одногруппником пришли на кафедру и попросили озадачить нас какой-нибудь интересной исследовательской работой. Важно, что на нашу просьбу сразу откликнулись, а Олег Дмитриевич Москалец с удовольствием взял нас под свое крыло. Собственно, дальше все шло по самому прекрасному сценарию: бакалавриат, затем магистратура и, наконец, аспирантура, которая завершилась успешной защитой кандидатской диссертации в 2019 году.
Что мотивирует Вас в работе?
Думаю, тут не буду особо оригинален в ответе – конкуренция. Нет, я не из завистливых. Но когда я вижу какие-то истории больших успехов своих коллег, особенно ровесников, я задаюсь вопросом: «А что, я хуже? Мне такое тоже должно быть по силам». И это придает мотивации двигаться, развиваться, творить.
Еще одним мотиватором является постановка амбициозных задач, но только таких, которые мне понятны и понятен путь их достижения. Пусть это будет очень трудоемкий, трудозатратный и длительный процесс, но решение таких задач меня мотивирует вкладываться всеми силами и умениями.
Возможно, Вы могли бы рассказать интересный или вдохновляющий случай из своей профессиональной деятельности.
Меня вдохновляют победы и достижения студентов, к обучению которых я имею непосредственное отношение. Очень искренне рад за них, всегда переживаю и стараюсь дать им максимум своих знаний и навыков. Особенно приятно получать слова благодарности от них, узнавать, что им пригождаются те знания, которые они получили в вузе, в вом числе от меня. За последние 5 лет удалось подготовить победителей и призеров чемпионатных соревнований по компетенции «Квантовые технологии». За это время студенты, которых я готовил, становились победителями всех чемпионатных линеек по этой компетенции. Хотя до 2019 года я вообще не был погружен в тему квантов. Это тот результат, которым я горжусь, и который, возможно, вдохновит других на наставничество и активную работу со студентами.
Анна Сметанина