Есть уже немало оснований для долгосрочного прогноза - в ближайшие годы выпускники школ будут все чаще выбирать колледжи (бывшие техникумы) и все меньше - вузы.
Для этого есть несколько причин, и главная - колледжи - это учебные заведения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, пусть даже среднего; а вузы - просто ОБРАЗОВАНИЯ, пусть даже и высшего. Чувствуете разницу?
Выбор - что важнее, статус или ремесло, кажется, начинает все больше склоняться в пользу ремесла. Потому что ремесло дает заработок, гарантированное рабочее место и профессиональную карьеру.
А вузовский диплом во многих случаях - просто звание "человек с высшим образованием". Нет, это, конечно, хорошо - образованный, всесторонне развитый, культурный... Но работодатель откладывает в сторону, не глядя, все "бумажки" и спрашивает: "А что умеешь делать?"
Нет, конечно, есть дипломы всяких там МГУ, "вышки" и еще нескольких исключений, которые в общем объеме выпускников занимают процентов пять-шесть. Но остальные?
По опыту работы заведующим "выпускающей" кафедрой, знаю - самый ненадежный из всех показателей - количество выпускников вуза устроившихся работать "по профилю", то есть по той профессии, которая прописана в дипломе. Потому что чаще всего списывается с потолка.
Колледжи, еще с тех времен, когда они не выпендривались и были техникумами, все-таки более строго сориентированы на конкретные отрасли, регионы и даже предприятия. И учебные планы и образовательные программы имеют в большей степени... как бы это сказать? - практикоориентированный характер. А самое главное - учебные заведения среднего профессионального образования они давно уже находятся либо под началом корпоративного ведомства, либо местного, регионального. А значит, сумели уберечься от Минбора и Рособрнадзора с их "модернизаторской" вакханалией, экспериментаторским зудом и периодическими бомбардировками по вузам из "центра" инструкциями, ФГОСами, и прочая, и прочая...
Отрадно, конечно, что общество, или грамотно говоря, "потребители образовательных услуг" начинают больше ценить в своих предпочтениях фундаментальную функцию института образования - обеспечение молодого поколения профессией.
Обидно, что "всестороннее развитие личности", чем в наше время занимается как бы высшее как бы образование по гуманитарным профилям тоже ценится, но не так чтобы очень. Ремесло все же важнее.
22 года назад приняли Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации", по которому наше высшее образование перестало быть "профессиональным". Прямо как в Европе.