1. Подготовка к слушанию стихотворения.
Наступила настоящая весна. Солнце сильно пригревает, даже слепит. Небо чистое, лазурное. Птицы заливаются. Самое время поговорить о весенней поэзии.
Сегодня будем читать стихотворение о весне русского поэта 19 века Евгения Баратынского.
2. Чтение стихотворения учителем.
Весна, весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!
Шумят ручьи! блестят ручьи!
Взревев, река несет
На торжествующем хребте
Поднятый ею лед!
Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.
Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жавронок поет
Заздравный гимн весне.
3. Обсуждение услышанного.
- Какие картины рождались в вашем воображении, когда вы слушали стихотворение?
- Какие чувства испытывал поэт, когда писал эти строки?
4. Чтение стихотворения хорошо читающими учениками.
5. Работа над пониманием текста.
Ответьте на мои вопросы словами из текста.
- Какой воздух весной?
- Какое небо?
- Чем ослепляет небо поэта?
- Как ведут себя облака?
- На чем летят облака?
- Что делают ручьи?
- Что делает река?
- Какие звуки она издает?
- Как выглядят деревья?
- Каков прошлогодний лист?
- Что делает жаворонок?
- Где он находится?
6. Повторное чтение текста.
7. Словарная работа.
- Что значит "лазурию живой"? (Чистое синее небо ожило после зимы).
- Что значит "на торжествующем хребте"? (Высокая волна, как горная вершина, несет глыбы льда).
- Что значит "ветхий лист"? (Старый, хрупкий).
- Почему поэт в слове "жавронок" исключил гласную "о"? (Чтобы сохранить ритм стихотворения).
8. Повторное чтение текста.
9. Подготовка к выразительному чтению.
Расставим паузы:
/ - на запятых и в конце каждой строчки;
// - на точках, вопросительных и восклицательных знаках;
/// - на многоточии.
Подчеркнем слова, на которых нужно сделать логические ударения:
весна, чист, ясен, лазурию, очи, высоко, ветерка, лучам, шумят, блестят, река, торжествующем, лед, взвился, вышине, жавронок, весне.
10. Выразительное чтение.
11. Домашнее задание. Выучить стихотворение наизусть.