05-11 апреля 2025 года. Установочная конференция (занятие 1-2)
- Ознакомление с общей информацией по практике
- Ознакомление с планом-графиком и индивидуальным графиком
- Изучение нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса
- Ознакомление с учебно-тематическим планом
- Выполнение теста по изученным материалам
11-18 апреля 2025 года. Изучение нормативных документов организации образовательного процесса и создание оболочки для размещения учебного курса "Проектная деятельность" (занятие 3-4)
- Ознакомление с материалами по созданию канала в сервисе Яндекс.Дзен
- Создание своего канала на платформе Яндекс.Дзен
- Опубликование статей на канал
- Создание подборки статей "Тематическое планирование учебного курса "Проектная деятельность"
19-26 апреля 2025 года. Видеоподдержка анализа и формулирования проблемы проекта (занятие 5-6)
- Изучение требований площадки Дзен к материалам, размещаемым на каналах.
- Наполните содержанием страницу "Выявление проблемы" раздела "Тематическое планирование...".
- Создание видеоролика, содержащего проблематику по предметной области (Экономика, математика.) и раскрывающий не менее 3 проблем.
- Опубликование созданного видеоролика.
- Формулировка 5 вопросов для учащихся по содержанию видеоролика, с целью постановки проблемы проекта.
19-26 апреля 2025 года. Визуализация и структурирование процесса формулирования темы проект (занятие 7-8)
- Создание глоссария с пояснением значений слов: проблема, тема проекта (исследования), актуальность, гипотеза, продукт проекта.
- Создание схемы движения к замыслу проекта от проблемы к продукту проекта с помощью сервиса Mindomo.
- Создание игры-пазла.
27 апреля - 03 мая 2025 года. Отображение процесса постановки цели и задач проекта (занятие 9-10)
- Формулировка тем, целей и задач в соответствии выделенными проблемами проекта.
- Создание интерактивной карты.
- Разработка игры "Тема - Цель - Задачи" и правил к ней.
04 - 10 мая 2025 года. Интерактивное представление плана работы над проектом (занятие 11-12)
- Создание с помощью агрегатора образовательных онлайн-сервисов хронолинии "План проекта".
- Составление задания для школьников в виде нескольких взаимосвязанных вопросов.
11 - 17 мая 2025 года. Технологии онлайн-форм и таблиц для получения и анализа числовых данных проекта (занятие 13-14)
- Разработка правил составления опроса для получения количественной информации.
- Создание текстового документа, в котором размещены вопросы с пропусками, неоконченные предложения, которые будут являться основой создания формы для сбора числовой информации.
- Создание формы Яндекс как пример для сбора числовой информации в ходе выполнения некоторого предметного проекта.
11 - 17 мая 2025 года. Текстовое представление продукта проектной деятельности в виде буклета с элементами инфографики (занятие 15-16)
- Создание продукта проекта "Информационный лист"
- Создание текстового документа, в котором представлены блоки "Информационного листа"
- Формулировка задания для школьников на основе созданного документа.
18 - 24 мая 2025 года. Интерактивная поддержка процесса защиты проекта (занятие 17 -18)
- Создание интерактивной презентации, которая отражает шаги подготовки к защите проекта
- Создание викторины, в которой составлены вопросы по содержанию интерактивной презентации
- Формулировка заданий для школьников на основе интерактивной презентации и викторины