СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) - особое неврологическое состояние, при котором нарушены функции центральной нервной системы, что приводит к расстройствам психоэмоционального развития. Пациенты с таким заболеванием требуют постоянного родительского внимания, четкого контроля со стороны взрослых.
👉Медикаментозная терапия, которую назначает невролог или психиатр, помогает временно, пока ребенок принимает препараты. Но пить лекарства постоянно нельзя.
СИМПТОМЫ СДВГ:
⛔чрезмерная активность
⛔возбудимость
⛔агрессивность
⛔невнимательность
⛔проблемы с обучением и социализацией
⛔не контролирует свои эмоции
⛔плохо усваивает учебный материал
👪 Родители детей, столкнувшись с таким диагнозом, не знают что делать и как успокоить своего ребенка. Зачастую испытывают стыд за поведение ребенка и переживают за его будущее.
По статистике у мальчиков это состояние встречается в 3 раза чаще, чем у девочек.
ЧТО ПРОИСХОДИТ В ГОЛОВНОМ МОЗГЕ У РЕБЕНКА С СДВГ❓
1. Повышена активность двигательных зон мозга. В результате ребенок не может спокойно сидеть на месте, у него возникает непроизвольное желание постоянно двигаться.
2. Снижена активность лобных долей головного мозга. Из-за этого нарушается сознательный контроль над своим поведением, снижается концентрация внимания.
3. Дисфункция срединно-стволовых структур вызывает агрессию, эмоциональную неустойчивость, нарушение сна.
4. Повышенное внутричерепное давление - оказывает давление на различные отделы головного мозга и нарушает их работу.
☝Гиперподвижность и невнимательность приводят к частым травмам.
ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С СДВГ НУЖЕН КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД:
1) Микротоковая рефлексотерапия:
✅ Снижает патологическую избыточную активность двигательных зон — для уменьшения гиперподвижности.
✅ Оказывает седативное воздействие на срединно-стволовые структуры для уменьшения возбудимости, агрессии и улучшения сна.
✅ Активизирует лобные доли — для улучшения концентрации внимания, развития сознательного контроля над собственным поведением.
✅ Активизирует речевые зоны при задержке психо-речевого развития.
✅ Активизирует зоны счета, чтения и письма при проблемах обучения.
2) Занятия с нейропсихологом способствуют выработке сознательного контроля над двигательной активностью ребенка.
3) Биоакустическая коррекция
✅ снижает возбудимость
✅ нормализует сон
✅ улучшает память и внимание
4) Занятия в спортивной секции - необходимы для того, чтобы ребенок тратил лишнюю двигательную энергию, учился слушаться тренера и добиваться результатов.
5) Успокаивающие травы (пион, пустырник, пассифлора), препараты магния — мягко успокаивают нервную систему ребенка.
☝ Когда мозг начинает работать правильно, поведение становится более адекватным, ребенок успокаивается, улучшается усвоение учебного материала.
📝 ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПО ТЕЛЕФОНАМ:
➡ Реацентр Воронеж, ул. Хользунова, 4, т. 8-920-46-46-014
https://reacenter-voroneg.ru/
➡ Реацентр Челябинск, ул. Комсомольская, 18А, т. 8-900-947-37-88
https://reacenter-chelyabinsk.ru/
➡ Реацентр Владивосток, ул. Тигровая, 20а, т. 8-914-074-93-83
https://reacenter-vladivostok.ru/
➡Реацентр Иркутск, ул. Байкальская, 295В, т.8-983-403-42-52
https://reacenter-irkutsk.ru/