Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Стили воспитания

«Все мы родом из детства»-одно из выражений,ставшее крылатым.
Детские годы оказывают сильное влияние на формирование человека. В этот временной промежуток начинают происходить процессы взросления, созревания, приобретения собственного «Я». Кто играет главную роль в жизни ребенка? Его родители,его семья. От того какие отношения складываются в семье, кем являются родители друг для друга, как ведут себя по отношению к ребенку,зависит то,каким ребенок вырастет в будущем. Немалую роль играет стиль воспитания,выбранный в семье. Большая часть семей до сих пор живет «передавая ценности воспитания» ,аргументируя это тем, что если предыдущее поколение выросло и смогло создать свою семью, значит, «сработает» и в этот раз. Зачастую здесь скрывается авторитарный стиль. Для него характерно подчинение ребенка себе, навязывание правил.В таких семьях общение со старшим поколением происходит не по тому что этого хочется, а потому что это надо делать, потому что это является правильным. Данная семья не

«Все мы родом из детства»-одно из выражений,ставшее крылатым.

Детские годы оказывают сильное влияние на формирование человека. В этот временной промежуток начинают происходить процессы взросления, созревания, приобретения собственного «Я».

Кто играет главную роль в жизни ребенка? Его родители,его семья. От того какие отношения складываются в семье, кем являются родители друг для друга, как ведут себя по отношению к ребенку,зависит то,каким ребенок вырастет в будущем.

Немалую роль играет стиль воспитания,выбранный в семье.

Большая часть семей до сих пор живет «передавая ценности воспитания» ,аргументируя это тем, что если предыдущее поколение выросло и смогло создать свою семью, значит, «сработает» и в этот раз. Зачастую здесь скрывается авторитарный стиль. Для него характерно подчинение ребенка себе, навязывание правил.В таких семьях общение со старшим поколением происходит не по тому что этого хочется, а потому что это надо делать, потому что это является правильным. Данная семья не характеризуется теплотой и любовью, зачастую дети не могут поделиться с родителями своими чувствами и переживаниями.

Полной противоположностью является попустительский стиль воспитания. Здесь наоборот,ребенка воспитывает кто угодно и что угодно,но только не семья. Возможны два пути. Либо ребенок становится самостоятелен, приобретает раннюю взрослость и живет по принципу «Помоги себе сам»,либо,наоборот, не думает о ближайшем будущем и просто «паразитирует».Конечно,ни о какой эмоциональной включенности родителей здесь речи не идет. Итогом может быть окончательный разрыв детско-родительских отношений в зрелом возрасте. Выросший ребенок через всю жизнь пронесет свой комплекс отчуждения и одиночества в семье.

Есть другой вариант развития событий. Гиперопека. Здесь много эмоциональной включенности,но очень мало формирующегося «я» у ребенка. Родители вовлечены в процесс воспитания, ребенок им открыт, но у самих родителей зачастую отсутствует доверие к миру, то же самое передается и ребенку, который приобретает перманентное чувство тревожности.

При либеральном стиле воспитания есть и эмоциональная вовлеченность, и отсутствие тревоги по любому поводу. Однако вместе с тем и напрочь стираются грани, родители становятся для своих детей друзьями. Могут ли друзья оказать реально конструктивную помощь? Сомневаюсь. В этом случае зачастую у выросшего ребенка начинают развиваться разного рода зависимости. Он не находит точки опоры ни в семье,ни в себе.

Конечно,наиболее благоприятным стилем воспитания для формирования личности ребенка является демократический. Для него характерна и иерархия отношений(с четким разделением, где взрослый, а где ребенок),и эмоциональная включенность. Главным отличием от других стилей воспитания является то, что с ребенком складывается здоровая коммуникация. Родители и остальные члены семьи разговаривают и объясняют, что такое хорошо, что такое плохо. Простой детский проступок-разбил вазу, сопровождается не руганью, оскорблениями и криком, а конструктивным разговором о том почему так произошло, какие это повлекло за собой последствия, развивается навык рефлексии,осознания. Только при данном стиле воспитания ребенок понимает значимость и ценность семьи,он чувствует себя защищенным в этом мире и свободным,а значит,может не бояться проявлять себя в разных ситуациях.

Если есть такой прекрасный стиль воспитания,то почему до сих пор существуют остальные?Ответ прост.Все люди разные,все мы происходим из разных семей,все вспоминаем модель отношений,которая была в нашем детстве.Очень тяжело порой разорвать «семейный сценарий».

В заключение хочу сказать,что демократический стиль воспитания действительно является «примером»,но имеет одну существенную особенность.Для того что бы реализовать его в своей семье,родителям требуется достаточно много внутреннего и физического ресурса,а это в первую очередь-пожизненная работа над собой. Дети- это отражение своих родителей .Создание семьи-труд, благоприятный исход которого возможен только при умении работать над собой, своими страхами, своими недостатками.

Автор: Ксения Владимировна Погодина
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru