КАК МОТИВИРОВАТЬ РЕБЕНКА НА УЧЁБУ
Мотивация — сложный психофизиологический процесс, это эмоциональная и психическая готовность сделать что-то, несмотря на трудности на пути, способность и готовность прилагать усилия, чтобы получать желаемое. Мотивация - это энергетический и физиологический процесс, в основе которого лежит прилив энергии.
Часто родители воспринимают отсутствие мотивации как проявление лени. На самом деле, это отсутствие энергии.
Куда может утекать энергия, если на учебу не остаётся?
- на активный рост подростка,
- на изменение гормонально фона,
- на сопротивление взрослым и адаптацию в среде сверстников,
- на телефон и компьютерные игры,
- на перемену настроения и переживания сильных чувств и многое другое.
Как могут в пополнении энергии помочь родители? Дом должен стать местом, куда хочется приходить. А когда и дом становится «полем боя», то энергия утекает и утекает...
Прилив энергии у ребенка будет, если он растет в ситуации успеха, если его хвалят и поддерживают. Когда родители хвалят ребенка - они показывают ему принадлежность к семье. Принадлежность помогает приливу энергии. Эта энергия именно из семейной системы.
Также, если обращаться к теории потребностей Маслоу (а потребности, как известно, являются источником мотивов личности), познавательные потребности в иерархии находятся выше, чем потребность в любви, принадлежности и уважении. Соответственно, первое, на что должны обратить внимание родители ребенка, у которого низкая мотивация к учебе – достаточно ли удовлетворены у него физиологические потребности, потребность в безопасности, принадлежности, любви, уважении. Именно это будет являться источником энергии для учебы.
Когда родители делают упор на сильные стороны, подкрепляют позитивные результаты - у ребенка больше шансов вырасти талантливым, свободным и успешным человеком.
Если ребёнок долго находится в ситуации неудачи, если ребенка отвергают, если он находится длительное время в деструктивных отношениях – он теряет веру в себя, закрывается в своей скорлупе.
Часто бывает так, что энергии нет и в семейной системе, и у самих родителей не достаточно мотивации к движению в собственной жизни, к своим целям, в таком случае родителям будет достаточно сложно поддержать ребенка в этом движении. Поэтому, отвечая на вопрос – как мотивировать ребенка на учебу - обратить внимание на удовлетворение собственных потребностей, на свою внутреннюю энергетическую наполненность, реализованность и создавать возможности для реализации этих же потребностей у ребенка.
Но надо помнить, что каждый ребёнок уникален и проблемы в низкой учебной мотивации могут возникать от ряда многих других проблем.
Это могут быть проблемы со здоровьем (ментальным и физическим), различные фобии, комплексы, затяжные нерешенные конфликты и противоречия и многое другое. Поэтому, если ребенок стал плохо учиться, у него низкая мотивация к учебе - обратитесь к специалисту и получите рекомендации по решению именно вашей проблемы.
Автор: Закирова Виктория Рифатовна
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru