С 1 сентября 2024 года в школах Башкирии появились два новых обязательных предмета. Громкий анонс коснулся хорошо известных ОБЖ и труда. Первый из них теперь называется «Основы безопасности и защиты Родины», а второй – «Труд (технология)».
Предмет «Труд (технология)» дополнен новыми разделами. По нему введены как обязательные модули, так и вариативные. Сегодня мы беседуем с учителем технологии средней школы с.Куяново Алсу Тагировой.
- Алсу Римовна, скажите, пожалуйста, современным детям нравятся уроки труда? Отличаются ли нынешние уроки труда от тех, что были у нас? Чему Вы сами учились на уроках труда?
- Да, современные дети любят уроки труда. Я веду уроки у мальчиков в 5-9 классах. Им нравится работать, создавать своими руками разные изделия и защищать свои творческие работы на олимпиадах и конкурсах различного уровня. Ребята смело берутся за любое изделие – от разделочной доски до скворечников, тумбочек и т.д. Самые большие изделия – это улей, скамейка «Семейная лавка». Я бы не сказала, что нынешнее поколение крайне ленивое, может, потому, что я обучаю сельских детей, а они любят труд. На мой взгляд, трудовое обучение – одно из главных условий подготовки детей к самостоятельной жизни. В этом учебном году возобновились уроки труда. Новый старый предмет называется «Труд (технология)». Программа состоит из пяти обязательных модулей и трёх по выбору. К обязательным относятся «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов», «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника», «3D-модели-рование». А в годы моей учёбы в школе последних трёх разделов не было. Теперь, кроме выполнения изделий из древесины, на уроках мы применяем и конструкторы, БПЛА - школьные квадрокоптеры, 3D принтеры. В школьные годы мы на уроках училась шить, вязать, а наши мальчики – пилить, строгать.
- Какие трудности есть в освоении тем по программе? Достаточно ли оснащён кабинет труда?
- Скажу честно, проблем с освоением тем нет. Во-первых, мы всё это изучали, практиковали, а я окончила Бирскую государственную социально-педагогическую академию по специальности «Учитель технологии и предпринимательства». С годами и наработки появились, к тому же мы с коллегами из других школ в постоянном контакте, недавно, например, собирались на заседание районного методического объединения в школе с.Кариево.
Я работала в разных школах, и в малокомплектных недостаточно было оборудования именно по технологии. А в Куяновской школе оснащённость кабинета отличная, также предоставлено оборудование по региональному проекту «Точка роста».
- Какие навыки и умения, на ваш взгляд, особенно важны для учеников в рамках вашего предмета?
- На уроках труда дети приобретают множество полезных навыков, которые пригодятся им в дальнейшей жизни. Например, работа с инструментами: использование ножниц, молотков, пилок, отвёрток и других инструментов. Обучающиеся учатся правильно обращаться с ними, соблюдая технику безопасности. Принципы работы электрических приборов, механизмов, сборку простейших конструкций, на мой взгляд, необходимо знать обязательно. Разработка собственных проектов, украшение изделий, создание уникальных вещей стимулирует фантазию и художественное мышление.
- Что Вы считаете наиболее важным результатом Вашей работы?
- Наиболее важным результатом я считаю формирование у учеников уважительного отношения к труду, развитие их творческих способностей и приобретение практических навыков, которые могут пригодиться им в жизни. Я хочу, чтобы мои ученики не боялись работать руками и могли создавать что-то своими руками.
Чтобы успешно работать в своей профессии, учитель труда должен обладать такими качествами, как любовь к своему делу, трудолюбие, терпение, постоянная работа над собой, над повышением своего мастерства.
А самое главное – это любовь к детям. Если у тебя нет желания видеть каждый день стремящиеся к знаниям глаза детей, то тебе нечего делать в школе. Учителю технологии, как никому другому, необходимо не только идти постоянно в ногу со временем, но и опережать его. Тогда ученики с удовольствием и с большим желанием будут стремиться идти на уроки.
Справка
В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» в Башкортостане предусмотрено оснащение предметных кабинетов школ современным оборудованием, средствами обучения и воспитания. В 2025 году школы будут оснащены оборудованием для кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (Технология)». Общий объем средств составит 203, 5 млн руб.
В 2025 году планируется дооснастить учебные кабинеты школ необходимым оборудованием с учётом тех обновлений содержания образования, которые произошли в текущем учебном году: предмет «Основы безопасности и защиты Родины» дополнен модулем «Военная подготовка. Основы военных знаний»; в предмете «Труд (технология)» появились новые разделы, а содержание раздела «Робототехника» в 7, 8, 9 классах дополнено темами по изучению беспилотных авиационных систем, их конструированию, программированию, а также пилотированию.