Поговорим еще об одном эффективном методе изучения иностранных языков, который доказал свою высокую эффективность как при самостоятельном изучении иностранных языков, так и при изучении языков в группе.
Это теневой повтор. Также этот метод называют «эхо-повтор» или по-английски "shadowing". И так он называется неслучайно. Изучая иностранные языки и формируя хорошее произношение, нужно как эхо имитировать речь носителей языка. Другими словами, следовать за оригиналом как тень.
Четкое повторение позволяет развивать произношение, устную речь, знания лексики, грамматики. Почему?
Во-первых, проговаривая за диктором фрагменты фраз, мы одновременно выполняем четыре важных языковых действия:
1) воспринимаем речь на слух и пониманием сказанное – это практика аудирования,
2) говорим сами (повторяем по образцу) – это практика устной речи,
3) повторяем слова, словосочетания и речевые конструкции – это развитие словарного запаса и знаний грамматических конструкций,
4) тренируем артикуляцию, речевой аппарат – практика произношения.
Получается, что мы как бы репетируем свою будущую речь на английском языке, а когда возникнет реальная спонтанная коммуникация, требующая речевой импровизации, мы будем к ней хорошо подготовлены. Ведь, как известно, лучшая импровизация – это подготовленная импровизация.
Как самостоятельно использовать метод «теневой повтор»?
Краткая универсальная схема. (Более подробно с практическим примеров в моем видео – здесь).
1. Отбираем небольшой текст с аутентичной и нормативной речью, которая является образцом речи носителя языка. Для этих целей хорошо подходят аудио из учебников по развитию разговорных навыков, важно чтобы учебник соответствовал уровню ваших текущих знаний или был немного выше вашего уровня. В конце большинства учебников обычно есть тексты к аудио фрагментам.
Обратите внимание, что фрагменты из видео и телепередач не всегда подходят, т.к. в них часто речь может быть специфичная (содержать различные паттерны), чтобы проще передать художественный замысел. Образец такой речи, скорее всего, не подойдет для ежедневного общения.
2. Просматриваем текст, находим новые слова (их значение лучше заранее выяснить).
3. Делаем фонетическую разметку – для этого вначале прослушиваем текст (возможно даже несколько раз) и выделяем паузы, затем еще прослушиваем (тоже возможно несколько раз) и отмечаем интонацию, при третьем прослушивании нужно выделить особенности ударения.
Это универсальная краткая схема. Она может иметь вариации для каждого уровня.
Практический пример работы по методу теневого повтора (shadowing) в этом видео.
Всем успехов в изучении иностранных языков!
https://t.me/MANAGENGLISH Рассматриваем практические примеры, дополнительные материалы, курсы.
Работаю со взрослыми и подростками.
Преподаватель, методист и консультант по английскому и немецкому языкам с международными квалификационными сертификатами уровня владения английским С1-С2 и практикой работы более 20 лет