Найти в Дзене

⭐3 главных ХОЧУ ребёнка

ХОЧУ БЫТЬ ВЗРОСЛЫМ!
Когда ребенок может не хотеть взрослеть?
ХОЧУ БЫТЬ СВОБОДНЫМ! Быть свободным – это значит выбирать самостоятельно, без
принуждения. Свобода – это наши чувства и возможность их
выражать! Можно чувствовать себя свободным даже в тюрьме.
Признать ребенка ВЗРОСЛЫМ и СВОБОДНЫМ и дать возможность выбора.
Как искать согласия с нашими детьми? Создавать среду, где ребенок будет
чувствовать себя взрослым и свободным!
ХОЧУ РАЗВИВАТЬСЯ!
Развитие - это процесс при котором зерна возможностей
превращаются в реальность. Есть зерно «Ходить» или «Разговаривать» – это возможности.
Зачем это знать? Всё что делает ребенок – это всё элементы
развития. Чтобы состоялось развитие, нужны трудности! Нужно
встретить что-то трудное, чтобы это преодолеть.
Как ребенок учится ходить? Через трудности. И так во всем!
Страсть к взрослению
Страсть к взрослению

ХОЧУ БЫТЬ ВЗРОСЛЫМ!

Когда ребенок может не хотеть взрослеть?

  • Когда используют естественное стремление ребенка повзрослеть
    для принуждения: «Ты уже вырос, вынеси мусор», «Ты большая
    девочка, сходи в магазин». Это стремление принудить. Чувство
    принуждения вызывает нежелание взрослеть, а ребенок слышит
    наши мысли, чётче, чем наши слова.
  • Когда ребенок не знает, как там во взрослости, а родители и
    другие взрослые несчастны.
  • Когда ребенку не хватает любви: «Мама обними меня, я
    маленький».
    Ребенок часто отказывает, потому что не будет чувствовать себя
    взрослым, а ему необходимо себя так чувствовать!
Страсть к свободе
Страсть к свободе

ХОЧУ БЫТЬ СВОБОДНЫМ!

Быть свободным – это значит выбирать самостоятельно, без
принуждения. Свобода – это наши чувства и возможность их
выражать! Можно чувствовать себя свободным даже в тюрьме.
Признать ребенка ВЗРОСЛЫМ и СВОБОДНЫМ и дать возможность выбора.
Как искать согласия с нашими детьми? Создавать среду, где ребенок будет
чувствовать себя взрослым и свободным!

Страсть к развитию
Страсть к развитию

ХОЧУ РАЗВИВАТЬСЯ!

Развитие - это процесс при котором зерна возможностей
превращаются в реальность.

Есть зерно «Ходить» или «Разговаривать» – это возможности.
Зачем это знать? Всё что делает ребенок – это всё элементы
развития. Чтобы состоялось развитие, нужны трудности! Нужно
встретить что-то трудное, чтобы это преодолеть.
Как ребенок учится ходить? Через трудности. И так во всем!