Тема аудио- и видеозаписей на уроках вызывает немало споров — как среди учеников и родителей, так и среди самих педагогов. Что говорит закон? Можно ли использовать такую запись в качестве доказательства? И чем всё это может закончиться для сторон? Вот ключевые моменты, которые стоит знать.
Что говорят правила школы и закон?
Большинство образовательных учреждений запрещают использовать фото, видео и аудиозаписи на занятиях. Это прописано в внутреннем распорядке школ.
Также действует Федеральный закон № 152-ФЗ "О персональных данных", который требует согласие на обработку личной информации. А статья 152.1 Гражданского кодекса РФ запрещает публиковать фото и видео человека без его разрешения.
Как быть с аудиозаписью?
Есть важное уточнение: голос учителя на уроке — это не личная жизнь, а исполнение профессиональных обязанностей на рабочем месте. Поэтому в теории сам факт записи голоса без согласия — не всегда нарушение.
Можно ли использовать такую запись в суде?
Да, можно. Даже если аудиозапись была сделана тайно, она может быть признана допустимым доказательством, если:
- позволяет идентифицировать человека;
- подтверждает ключевые факты;
- соответствует принципам относимости и допустимости.
То есть, если на записи слышно, что педагог действительно нарушает нормы этики — суд может это учесть.
Присоединяйтесь к телеграм-каналам Мама Знает и Папа Знает, где размещают полезную информацию в сфере права
А если запись подделали?
Учитель вправе заявить, что запись сфальсифицирована, например, с помощью нейросетей. В таком случае полиция или суд не обязаны принимать её на веру— может потребоваться экспертиза голоса. Но инициировать её должны те, кто предъявляет претензии (то есть истец, а не учитель).
Можно ли наказать ученика?
Если ученик не выкладывал запись в сеть, а лишь передал её в компетентные органы, к ответственности его привлечь нельзя. Даже если запись была сделана с нарушением закона, главное — как она использовалась.
При этом:
- ученик не может быть наказан дисциплинарно, если с момента записи прошёл больше месяца;
- учитель вправе подать в суд на родителей ученика с требованием компенсации ущерба репутации, если вина ученика не доказана, а репутационные последствия имели место.
Что в итоге?
- Записывать — спорно, но возможно.
- Использовать запись в суде — можно, но с оговорками.
- Наказать ученика — сложно, если он действовал аккуратно.
- Учителю— тоже стоит быть осторожным, потому что рабочее место не всегда означает «личное пространство».
Запись может стать мощным аргументом — но всё зависит от того, как, зачем и где она была использована.
А что вы об этом думаете?