Найти в Дзене

Между цехами — пропасть: почему не работает связка технолог-конструктор-пошив

На бумаге всё красиво: конструктор делает лекала, технолог следит за процессом, швеи шьют. Идеальная производственная цепочка.
А на практике: Вопрос: почему связка «конструктор — технолог — пошив» не работает?
Ответ: потому что между ними нет моста. 1. Нет единой технической документации Конструктор отдал лекала, в лучшем случае — с парой устных комментариев. Технолог эти лекала сам как-то разобрал, кое-что «додумал», отдал в цех.
А швеи что? Они видят куски ткани и начинают фантазировать. Результат: три версии одного изделия. 2. Все говорят на разном языке Конструктор мыслит миллиметрами и прибавками. Технолог — ТЗ, сроками и материалом. Швея — руками, иголкой и логикой.
Если нет общей карты, нет терминов, схем, пояснений — каждый видит своё. И каждый прав по-своему. 3. Никто не проверяет реальность Лекала не примеряются на реальных изделиях. Тестовый образец «вроде норм». Никто не фиксирует, как именно его сшили.
А потом — пошли в партию, и всё поехало: одна швея пришила карман
Оглавление

На бумаге всё красиво: конструктор делает лекала, технолог следит за процессом, швеи шьют. Идеальная производственная цепочка.
А на практике:

  • лекала «не садятся»;
  • швеи шьют «как поняли»;
  • технолог бегает и переделывает.

Вопрос: почему связка «конструктор — технолог — пошив» не работает?
Ответ: потому что между ними нет моста.

Где рвётся цепь?

1. Нет единой технической документации

Конструктор отдал лекала, в лучшем случае — с парой устных комментариев. Технолог эти лекала сам как-то разобрал, кое-что «додумал», отдал в цех.
А швеи что? Они видят куски ткани и начинают фантазировать.

Результат: три версии одного изделия.

2. Все говорят на разном языке

Конструктор мыслит миллиметрами и прибавками. Технолог — ТЗ, сроками и материалом. Швея — руками, иголкой и логикой.
Если нет
общей карты, нет терминов, схем, пояснений — каждый видит своё. И каждый прав по-своему.

3. Никто не проверяет реальность

Лекала не примеряются на реальных изделиях. Тестовый образец «вроде норм». Никто не фиксирует, как именно его сшили.
А потом — пошли в партию, и всё поехало: одна швея пришила карман выше, другая ниже, третья вообще забыла.

Почему это критично?

Потому что на исправление уходит время, деньги и нервы.

А если клиент — требовательный (а они все сейчас такие) — это ещё и репутационные потери.

Нельзя строить производство на «на глаз».
Нужна система, где каждый точно знает:

  • что делает;
  • в каком порядке;
  • и где спрос в случае ошибки.

Что с этим делать?

1. Заводим Технический Паспорт Изделия

Не просто лекала и фото, а полноценный набор:

  • материалы и фурнитура;
  • последовательность операций;
  • схемы узлов;
  • допуски и припуски;
  • фото/видео эталонного образца;
  • нормы расхода и ТТК.

Это не бюрократия. Это язык, на котором разговаривает вся команда.

2. Тестовый образец — не галочка

Он должен быть отшит по ТЗ. С фотографиями, с подписью конструктора, технолога и бригадира. Это эталон. По нему сверяются. Всё.

3. Проводим короткие "производственные планёрки"

Каждый день по 10 минут. Без трёпа. Только по делу:

  • что не село;
  • что не ясно;
  • где затык;
  • что надо переделать.

Между цехами не должно быть тишины. Только так можно избежать пропасти.

4. Учимся фиксировать

Каждую правку в лекале, каждый нюанс в пошиве — в документацию. Не в голове. Не «потом запишу».
Сегодня придумали — завтра забыли. А послезавтра — повторили тот же косяк.

Конструктор, технолог и швея — это не три разных мира. Это одна команда.
Но если между ними пустота — никакой проект не взлетит.

В стройке есть проект, смета, технадзор.
В производстве — должно быть то же самое. Только тогда мы перестаём «угадывать» и начинаем
работать по-человечески.

Еще больше полезной информации по построению эффективной системы управления на швейном предприятии вы можете найти в моем телеграм-канале "Математика швейного цеха", подписывайтесь и получайте доступ к бесплатным материалам.