Гениальность и гений на сегодняшний день имеют несколько научных определений. Самое короткое – это креативный лидер и более того: мега-креативный инноватор ("мегакреативный" – понятие введено доктором А.Г.Алейниковым, автором Креативной педагогики и имеет научное определение). Этим же автором дано ещё одно определение гениальности – это высшие достижения, признанные социумом. Два определения даны мною.
Гений – самоорганизующаяся система по достижению выдающихся гуманистических результатов. (Е.А.Белова, 2017 г.)
И второе определение дано в 2023.
Гений – это сущность, будь то человек или искусственный интеллект (ИИ), которая обладает способностью воспринимать скрытые связи, аналогии, функции, а также использовать их для организации/реорганизации системы, ускорения эктропии. (Е.А.Белова, 2023).
Вот это определение, на мой взгляд, имеет значение в настоящее время и для будущего. Особенно с развитием Семантической сети. Мы сделали скачок вперёд и уже сейчас можем писать Законы Нейронета. К тому же, каким-то чудесным образом летом купила платье в цвет рубашки гения Тима Бернерс-Ли (автора Всемирной паутины). Сначала платье – а потом поискала "паука" по семантическим связям.
И к рубахе, и к скачку
Подошла я паучку...
Тим Бернерс-Ли, автор книги "Прядя семантическую паутину: полное раскрытие потенциала Всемирной паутины", представляет концепцию семантической паутины в качестве будущего Интернета. Семантическая паутина является дополнением к существующей Всемирной паутине, которая призвана сделать информацию в сети более понятной для компьютеров. Каждый ресурс на человеческом языке будет снабжен описанием, понятным компьютеру. Это открывает доступ к четко структурированной информации для любых приложений, независимо от платформы и языка программирования. Программы смогут автоматически находить нужные ресурсы, классифицировать данные, выявлять логические связи, делать выводы и даже принимать решения на основе этих выводов. Если семантическая паутина будет широко распространена и грамотно внедрена, она может вызвать революцию в Интернете.
Развитие искусственного интеллекта (ИИ) является одним из наиболее прогрессивных и влиятельных направлений современной технологии. С каждым годом ИИ становится более развитым и его влияние на психику человека становится всё более заметным.
Одним из основных изменений, которые происходят в психике человека в связи с развитием ИИ, является изменение способа восприятия информации. С появлением смартфонов и голосовых помощников, люди стали получать мгновенный доступ к огромному объему информации. Это приводит к изменению нашего восприятия времени и пространства, а также нашего способа мышления. Сегодня мы можем быстро найти ответы на самые разнообразные вопросы, что делает нас более информированными и образованными.
Однако, с развитием ИИ возникают и некоторые негативные последствия. Например, общение с ИИ может привести к уменьшению нашей социальной активности и эмпатии. Вместо того, чтобы общаться с реальными людьми, мы все чаще обращаемся к голосовым помощникам и виртуальным ассистентам. Это может привести к утрате навыков коммуникации и взаимодействия с людьми.
Кроме того, развитие ИИ может повлиять на нашу способность критического мышления. При наличии ИИ, который способен обрабатывать и анализировать большие объемы информации, мы можем стать менее склонными проверять источники и доверять автоматически предоставляемым данным. Это может привести к утрате способности критически мыслить и анализировать информацию.
Утрата критического мышления может привести к ряду негативных последствий. Во-первых, когда мы перестаем критически оценивать получаемую информацию, мы становимся более подверженными манипуляции и мошенничеству. Мы можем принимать ложные или неточные сведения за истину и принимать неправильные решения на основе этой информации. Это может повлечь за собой непредсказуемые последствия, особенно в случае, когда речь идет о важных решениях.
Во-вторых, утрата критического мышления может привести к уменьшению нашей способности различать правду от лжи и анализировать информацию. Это может способствовать распространению недостоверной информации и фейковых новостей. Когда мы не можем критически проверить источники и достоверность информации, мы становимся более уязвимыми для манипуляций и распространения дезинформации.
Кроме того, утрата критического мышления может ограничить нашу способность к инновациям и творческому мышлению. Критическое мышление позволяет нам анализировать ситуацию, видеть проблемы и предлагать новые решения. Если мы просто принимаем предоставляемую нам информацию без критической оценки, мы можем упустить важные возможности для инноваций и развития.
Да, с развитием ИИ появляются новые способы лечения и поддержки психического здоровья. ИИ может помочь в диагностике и лечении психических расстройств, а также предоставлять персонализированные рекомендации для улучшения нашего психического состояния.
Важно осознавать эти изменения и использовать ИИ в нашу пользу, чтобы достичь баланса между развитием технологий и сохранением нашего психического и эмоционального благополучия.
Благодарю Вас за то, что прочитали.
Литература:
1. Алейников А.Г. О креативной педагогике // Вестник высшей школы. 1989. № 12.
2. Алейников А.Г. Креативная мета-педагогика // Alma Mater (Вестник высшей школы). 1992. № 1.С. 34–39.
3. Aleinikov A.G., Future Geniuses of the Earth. Montgomery, Alabama, 1996.
4. Попов В.В., Креативная педагогика. Методология, теория, практика. М., 2014. С. 322.
5. Белова Е.А. Под грифом "Чёрный лебедь". 2024.
6. Aleinikov, A.G. Novology. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation, and Entrepreneurship. New York, 2017.
7. Aleinikov, A.G. Genius. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation, and Entrepreneurship. New York, 2017.
8. Креативная педагогика // Википедия.
9. Попов В.В. Креативная педагогика // Энциклопедический словарь «Техническое творчество: теория, методология, практика». М., 1995.
10. Белова Е.А. Креативной педагогике — 30: Три измерения для измерения неизмеримого // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2020. № 1.С. 23–30.
Ускорение талантов, формирование
одарённости, методология гениальности.
+79663669690 (WA,TG)
с ув., Елена А Бе́лова.
Рекомендую психолога
Софью А Арих :
работа через архетипы со всеми сферами жизни,
открытие истинного Я.
Автор: Белова Елена Анатольевна
Специалист (психолог), Методология гениальности
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru