Часто стали говорить, будто нынешние дети - не то что прежние, то есть мы в их возрасте (поколение "с ключом на шее"). Многие хвалятся, что в первом классе уже умели жарить яичницу, гладить рубашки, стирать носки и зашивать на них дырки. Свободно перемещались по городу, знали маршруты троллейбусов, могли ходить в магазин и вообще были самостоятельные. Не то что теперешние дети, которых за руку водят в школу и обратно, еду они могут максимум подогреть в микроволновке или заварить дошик, а вместо домашних обязанностей у них смартфоны и компьютеры.
И вот с одной стороны, я согласна, что детям нужно прививать самостоятельность. Что водить за руку до 18 лет не будешь. И какие-то навыки самообслуживания у ребенка должны быть: макароны сварить, картошку почистить и т.д. Вопрос какие именно, когда и как их прививать?
Порой читаю совершенно противоречивые обсуждения. Как например, если у родителей ребёнок сам перед школой завтракает бутербродом, а после школы сам варит себе макароны, то включается хор голосрв, рассказывающих о том, что ребёнку нужен горячий завтрак, и мать должна вставать раньше всех и этот завтрак ему обеспечивать.
Но как же те, которые выросли будучи такими самостоятельными? Неужто их матери им не готовили? Видимо, нет. Но для того поколения это считается нормальным, а сейчас стандарты что ли другие?
Ок, матери готовят детям завтраки и обеды. И дети приходят домой и разогревают еду в микроволновке. Но недовольных хор включается снова: ууу, дети не самостоятельные! Замкнутый круг какой-то.
Вообще я считаю, что самостоятельность развивается по потребности. Иногда - от безысходности. В наше время родители много работали, и дети были больше предоставлены сами себе (хотя и сейчас взрослые работают не меньше, это уж у кого как). Моя знакомая, мать-одиночка оставляла дочку дома одну чуть ли не с пяти лет. Не от хорошей жизни. Зато дочка самостоятельная получилась: сама уроки делает, сама обед разогревает (а теперь уже и немного готовит), мусор выносит, убирается.
А самые самостоятельные дети вообще в маргинальных семьях.
Но не будешь же искусственно создавать трудности, когда их нет? Уходить из дома, чтоб ребёнок привыкал быть один. Не готовить, чтоб ребёнок учился делать это сам. Убрать пылесос и вручить ребёнку веник: а то ребёнок поступит учиться, будет жить где-нибудь в общежитии или в съёмной квартире, а пылесоса там не будет. Про одежду и вовсе молчу. Ребёнку 7 лет, а он не умеет стирать носки? Стыдно! И плевать, что в доме есть стиральная машина, главное - самостоятельность!
Правда, выглядеть это будет странно: вся семья ест за одним столом, посуду моет посудомойка, стирает - стиралка, и только у ребёнка - всё отдельно: сам себе готовит, моет, стирает... Как бедный родственник какой-то.
В общем, так я себе представила насильственное приучение к самостоятельности. Конечно, в реальности это выглядит по-другому. Вот только интересно, как именно? А как это у вас? Правильно ли это? А как правильно?
