Почему я не ушла с работы в школе. Проверка временем.
Я учитель с большим стажем работы. Окончив университет, я не планировала работать в школе, но случайные слова моей знакомой, что учитель это красивая профессия привели меня в небольшую сельскую школу Краснодарского края, где я и получила свое первое боевое крещение.
"Учителем не рождаются, им становятся," сказала мой наставник еще в стенах университета, где я проходила свою первую практику.
"У Ва есть хорошие задатки учителя", поддержала меня моя другая коллега, котрая была моим наставником в школе.
Возможно, что именно слова похвалы и поддержки моих НАСТАВНИКОВ, которые разбирали мои уроки от А до Я после каждого посещения урока, развеяли мои последние капли сомнения в моей мечущейся душе молодого специалиста.
Прошли годы в упорной творческой интересной работе.
Да, конечно, появлялось не раз желание бросить все и найти работу более материально обеспеченную. Каждый год, получив мизерные отпускные,, я, как и многие мои коллеги, устраивалась на подработку в мелком бизнесе.
"Бизнес-не мое",-оправдывала я свое постоянное бегство из него, задолго до окончания августа, и гордо отправлялась на поиски красивого наряда к 1 сентября (красивая традиция красивой профессии, не так ли?)
Или я просто романтик?
"Эффективность системы обучения предмету зависит от эффективности его преподавания", часто повторяла я избитые, услышанные на многочисленных семинарах и лекциях фразы, оправдывая свою затратносложную подготовку к следующему рабочему дню.
"Хватит! Сколько можно за копейки работать. Займись только репетиторством"- часто твердит мой внутренний голос.
Да, работа в 2 смены практически не оставляет времени на репетиторство. Но, кажется, я просто романтик в душе. И уже многие годы живу и надеюсь, что придет время,когда учИтеля будут ценить не по многочисленным и порой ненужным конкурсам, не оставляющим времени на качественную подготовку к урокам, общению со всем классом, не только конкурсантами. Ох, кажется я просто фантазер-романтик.
Я люблю детей, мне нравится каждое утро заходить в класс и
видеть их беззаботные улыбки, шаловливо-добрый взгляд провинившихся мальчишек, а больше всего слова искренней благодарности за урок после звонка.я осталась в професси, потому что уверена, что каждый человек должен заниматься любимым делом, тем, что он научился делать хорошо и делает с любовью.