Цифровая трансформация меняет жизнь любой компании. РЖД не исключение. Но даже самой инновационной системой должен управлять человек. Каждый работник должен научиться по-новому смотреть на рабочие процессы, пользоваться современными инструментами, ведь управлять даже самой инновационной системой должен живой человек. Как следствие, с каждым годом растет спрос на специалистов, обладающих абсолютно новыми профессиями.
«Чтобы решить эту задачу, мы проводим системную работу по цифровому обучению сотрудников, рассказываем, каких эффектов можно добиться, применяя цифровые инструменты, мотивируем людей развиваться в этом направлении. В проекты обучения вовлекаем руководителей подразделений, специалистов по работе с цифровыми технологиями, бизнес-аналитиков, продуктовые команды. Отдельные программы ведутся по направлениям «Дизайн-мышление», Big Data, внедрению методики Agile. Действует система дистанционного обучения, на базе которой в открытом доступе размещено более 700 курсов, в том числе по ИТ-направлению. Успешно функционирует Центр цифровых компетенций. В нем осуществляется обучение и переобучение ИТ-специалистов», – рассказывает заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Евгений Чаркин.
Подробнее остановимся на некоторых ключевых образовательных проектах РЖД, уже внедренных на каждом этапе подготовки действующих и будущих сотрудников.
Со школьной скамьи
В 2020 году при поддержке РЖД в России стартовал проект профильной подготовки учащихся 5–11-х классов – первые опорные школы для будущих специалистов холдинга. Партнеры открыли инженерно-железнодорожные классы с углубленным изучением физики, математики и информатики. На уроках учителя используют программы для визуализации задач и моделирования различных физических явлений, а также интерактивные доски для взаимодействия с материалом. Благодаря этим методам ребята лучше усваивают материал, а также развивают свои коммуникативные навыки и навыки работы в группе.
Сегодня по всей стране – от Санкт-Петербурга до Хабаровского края – работают 102 опорные школы. РЖД разработали образовательную программу «Страна железных дорог» – комбинация учебной, профориентационной и игровой работы.
Проект не дублирует стандартное расписание: с помощью интересных и познавательных лабораторных работ педагоги погружают учеников в мир железных дорог и проводят экскурсии на предприятия холдинга. Если кто-то из школьников еще не определился со своей будущей ролью на объектах РЖД, учителя предложат программы профориентации в формате лекций, игр и квестов.
Для развития навыков железнодорожника созданы программы дополнительного образования. Школьники могут начать знакомство с РЖД на детских железных дорогах, сейчас в разных городах России работает 25 таких площадок. Это уменьшенный формат реальных объектов РЖД со своей инфраструктурой: вокзалами, станциями, подвижным составом и образовательным центром. Ребята могут почувствовать себя взрослыми: после знакомства с теорией в классе они отрабатывают навыки машиниста, проводника или начальника станции. На площадках созданы условия для формирования у подростков новых компетенций – работают кружки технического творчества, 3D-моделирования и прототипирования. А курс «Железнодорожное моделирование и цифровые технологии» развивает навыки программирования и работы с чертежными графическими программами.
Ежегодно на детских железных дорогах обучаются почти 3000 школьников и более половины из них поступают в специализированные вузы и приходят на работу в РЖД.
Еще одно место, где ребята ускоренно погружаются в инженерно-технические темы, – федеральная сеть технопарков «Кванториумы».
В 2023 году проект отметил первый серьезный юбилей – 5 лет. В «Кванториумах» юные инженеры работают в командах над реальными проектами РЖД. Каждое полугодие школьники решают кейсы по созданию конкретного продукта. С первых месяцев обучения ребята посещают региональные и федеральные первенства и к концу программы имеют внушительный опыт участия в конференциях, олимпиадах и хакатонах.
Один из таких научно-технологических проектов – конкурс «Большие вызовы». Молодые ученые могут провести исследования по одному из 13 направлений: «Большие данные», «Искусственный интеллект», «Машинное обучение», «Беспилотный транспорт», «Космос», «Умный город» и др.
Обучение в «Кванториумах» ведется по перспективным направлениям – квантумам:
- Промышленный дизайн + VR/AR графический дизайн и работа с виртуальной и дополненной реальностью
- Гео + IT информационные технологии
- Авто + Энерджи источники альтернативной энергии и способы их применения
- Промробоквантум робототехника
- Хайтек создание прототипов
В 2023 году школьники представили на суд жюри серьезные разработки: «Нейросетевой метод диагностики состояния подшипников на основе SDP-изображений», «Автоматизированная система подсчета трафика», «Мобильный помощник по правилам безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта» и др.
Финал проходил в Университете «Сириус» – современном образовательном центре, который объединил талантливую молодежь со всей России. Подробнее о нем – в следующей нашей статье.