Работа с собственной биографией. Первое семилетие.

Работа с биографией. Первое семилетие.

Многие люди проживают свою жизнь бессознательно, с чувством, что жизнь проходит мимо, я всё пропустил, я всё время живу только для других. Многие начинают задаваться вопросом: в чём смысл моей жизни? Зачем я вообще жил? Работа с биографией может, с одной стороны, помочь найти самого себя, выявить свои жизненные задачи, а с другой - развить в себе понимание и интерес к другому человеку и его биографии.

Первое семилетие связано с процессом индивидуализации физического тела. Переданные по наследству субстанции, главным образом белок, постепенно выделяются, и строится новая, собственная субстанция. Помехи, препятствующие этому, позже могут привести к болезням - в основном к саморазрушающим болезненным явлениям (то есть автоиммунным заболеваниям), в которых "Я" взрослого хочет воспроизвести процесс, который не удался в детстве. Так называемые детские болезни являются помощью для развития в первом семилетии и помогают преодолеть полученную по наследству субстанцию.

Через наши органы чувств внешний мир проникает в нас. Чувственные впечатления могут способствовать внутренней реорганизации органов или их деформации, поскольку ребенок полностью открыт и тем самым беззащитен перед воздействием окружающего мира.

В первом семилетии ребенок с благоговением открывает для себя мир. Он восхищается малым: цветком, жучком, но также и взрослым, которому он подражает. Он формирует себе «органическую основу моральных сил в жизни. В своем душевном раскрытии ребенок для развития фантазии нуждается в сказках, для развития жизни чувств – в ритуалах, ритме укладывания его спать, пробуждения, принятия пищи и т.д., а также в праздниках года и дня рождения. Для волевой жизни крайне важными являются игры. Учиться играть – значит учиться работать в будущем, потому что во взрослом возрасте человек может использовать в преобразованном виде свою детскую креативность.

Родители заботятся о создании семейного уюта, пробуждающего в ребенке любовь и доверие по отношению к окружающим. Если же его нет возникают холод, недоверие, страхи.

И конечно, в это первое семилетие развиваются все важные психомоторные способности, особенно способность ходить и, в связи с ней, способность речи и мышления, формирующие основу здорового человека.


В следующем сообщении содержатся вопросы в отношении первого семилетия, которые помогут нам получить более целостный образ нашего первого семилетия.

Найдите себе тихое, тёплое, уютное местечко и ответьте честно на поставленные вопросы. Вопросов достаточно много, они требуют размышлений, могут пробудить различные воспоминания и чувства, важно погрузиться в них. Не обязательно ответить на все вопросы за один раз, можно разбить эту работу на несколько частей. Ответы на вопросы желательно писать от руки. Не важно, что вы сделаете с написанным - вы можете тут же порвать и выбросить, важен сам процесс письменного ответа на вопрос.

#саморазвитие