Вот это и произошло... А я как знала. О чем это я?
Метапредметное тестирование - это ... проверка 📖читательской грамотности. ❗️Я знала, что на этот навык обязательно обратят внимание. И не просто знала, я уже практически у всех своих учеников еще на входящей диагностике 😍 проверяла.
🤫 Те, кто у меня был на диагностике, вспомнят. Текст про детство Дельвига... И вопросы по тексту. Какой самый сложный? Тот, который ориентирован на восприятие информации, не написанной в тексте прямо.
📋В тексте: "На 14-м году он не знал никакого иностранного языка". ❓Утверждение, которое надо было пометить как соответствующее содержанию текста: "В 13 лет Дельвиг не знал ни одного иностранного языка".
Понимаете? То есть ученик должен не просто прочитать и запомнить. Он должен сделать хотя бы 👉 простейший вывод. Причем многие не исправили ошибку 😰 даже после призыва снова прочитать текст и поверить свое решение.
А знаете, почему вводят проверку читательской грамотности?
☝️ Это навык, который необходим при обучении. Умение читать и воспринимать текст, анализировать его содержание - один из ключевых навыков интеллектуального труда.
☝️ Отсутствие этого навыка - основная причина резкого падения успеваемости в старших классах. Это та ситуация, когда родители удивляются (возмущаются): вот, в начальной школе ребенок учился на 4-5, а потом "скатился"...
А как не "скатиться", если задали прочитать дома 5 страниц научного текста (по учебнику), а ребенок читал-читал, но "ничего не понял" 😱.
И научить не просто прочитывать текст, а извлекать информацию - одна из важнейших задач школы.
‼️Готовьтесь: такую проверку будут вводить везде, где требуется уровень выше среднего. Это, наверно, единственный навык, который уже через несколько лет будет отличать интеллектуальную элиту от всех прочих.