Вчера в магистратуре на вэбинаре «Игровая групповая терапия» преподаватель спросил: все ведь знают фразу «когда я ем, я глух и нем» и слышали её в детстве?
Вы ведь тоже слышали?
Так вот. Я так и не поняла, какое отношение разбор этой фразы имеет к сути изучаемого предмета, но мысль, высказанная далее, была весьма интересная.
Оказывается, эта фраза «была изобретена» — для низших классов.
По данным известного психолога Анны Анастази, (кстати, её день рождения сегодня - родилась 19 декабря 1908 года в Нью-Йорке) интеллект ребенка коррелируют с разговорами за столом.
Ребенку очень интересно слушать разговоры взрослых. Считается, что более образованы и успешны дети тех родителей, которые за столом общались.
Они и ребенка спрашивали:
⁃ Скажи тост?
⁃ Что ты думаешь об этом?
Пусть ответы его были нелепы, но из него вырос уверенный в себе человек, который не побоится проявляться и говорить долго и красиво.
Меня если и затыкали, то только в советском саду. В остальном, все в моей семье просто ели молча или уставившись в телевизор. Темы, которые изредка обсуждались за столом, были достаточно скромные и бытовые или кто-то кого-то пилил и критиковал.
Но когда приходили гости, там я конечно развешивала уши и впитывала всю информацию. Расцвет таких душевных разговоров наверное пришелся на 90-е. Разговоры о бизнесе, фитнесе путешествиях, отношениях, звезды эстрады, разные сплетни. Думаю, это здорово меня тогда расширяло, формировало и развлекало.
А вы часто фразу «когда я ем..» слышали в детстве? Любили родителей подслушивать — о чем они болтают? Была ли традиция бесед за столом?
Сучкова Оксана Сергеевна
Семейный психолог, гештальт и кпт-терапевт, супервизор
Кабинет - Москва, м.Пушкинская
Запись на консультацию @psyoxana
Канал психолога https://t.me/psysemey
Супервизии https://t.me/psychovizor