Почерк человека – это намного больше, чем просто ровные и красивые буквы на листе.
Почерк – это настоящий информационный код личности
И если научиться читать почерк, можно получить ценную информацию о способностях, чувствах, темпераменте, чертах характера, способе мышления писавшего от руки.
По письму можно определить самобытность человека, его самооценку, силу воли, оценить физическое и психоэмоциональное состояние.
Плохой почерк у ребёнка
Родителям важно знать, что неразборчивый и неаккуратный почерк ребёнка – это не проявление лени, а показатель серьёзных психологических и, возможно, неврологических нарушений центральной нервной системы и мозговой деятельности.
Потому что ребёнок пишет так, как себя чувствует!
Пишет не рука, а мозг!
Письменные работы ребёнка – это объективный маркер его эмоционального состояния во время письма. Моторные движения руки управляются мозгом, а значит, письмо становится отпечатком психических процессов, протекающих в мозге.
Поэтому в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе на диагностике особое внимание родителей обращается на письменные работы ребёнка. И особенно важно сравнить работы, которые делает ребёнок дома и в школе. Если в почерке есть значительная разница, то это говорит о том, что ребёнку в психоэмоциональном плане очень тяжело даётся письмо в общем темпе класса, что ему сложно контролировать своё состояние при письме на скорость.
О наличии психоэмоциональных проблем будут говорить такие признаки на письме, как:
- постоянное изменение наклона и величины букв;
- сила нажима во время письма. Она может быть как очень сильная, так и очень слабая;
- сползание строки вниз и др.
Все эти признаки обычно говорят о наличии тревоги и нервозности. Вполне возможно, что в перспективе у ребёнка с таким письмом может развиться невроз.
Почему ребёнок не может аккуратно писать от руки?
Мы уже разбирали, что большинстве случаев причина неаккуратного почерка кроется не в лени ребёнка. Причины находятся гораздо глубже и могут быть связаны с:
- рассогласованностью в работе полушарий мозга, то есть у ребёнка отсутствует чёткая доминация левого полушария мозга;
- высокая скорость работы мозга, из-за чего рука не может успевать за мыслительным процессом;
- слабая подвижность лучезапястного сустава и низкий уровень иннервации пальцев рук;
- слабая нервная система и психоэмоциональная нестабильность;
Решение психоэмоциональных проблем через коррекцию почерка
Требуется всего 14 дней!
И ваш ребёнок будет гордиться своим почерком
Чтобы почерк был читаемым, беглым и аккуратным, ребёнку каждый раз нужно прикладывать волевые усилия, обладать высоким уровнем самоконтроля за результатами своей деятельности. А для этого надо уметь концентрироваться на выполнении одной деятельности и иметь хорошую выносливость к монотонным движениям руки во время письма.
Доказано: если меняется характер и улучшается психоэмоциональное состояние человека, то это отражается и на его письме. Но процесс работает и в обратную сторону: многие психоэмоциональные проблемы можно решить через работу над почерком.
Графокоррекция творит чудеса!
И сделать это можно с помощью относительно простого, но чрезвычайно эффективного упражнения – графокоррекции.
Графокоррекция – это уникальная система тренировок, разработанная учителем-дефектологом Татьяной Валерьевной Гогуадзе. Методика направлена на коррекцию эмоционального состояния человека, его манеры письма и улучшение навыков чтения.
Графокоррекция помогает преодолеть:
- психоэмоциональную неустойчивость;
- слабый уровень самоконтроля;
- низкую самооценку;
- расстройство моторно-двигательных функций;
- диспраксию, дисграфию и нарушения почерка;
- гиперактивность и дефицит концентрации внимания.
Графокоррекция – это базовое упражнение в методе учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе, которое позволяет исправить почерк за 14 дней без прописей и каллиграфии.
Графокоррекцию можно выполнять всем школьникам, которые не только хотят улучшить почерк, справиться с психоэмоциональными проблемами, но и повысить академическую успеваемость.
Рекомендуем также к просмотру вебинар учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе «Исправление почерка без прописей», в котором подробно раскрываются причины проблем с почерком и показаны упражнения, которые помогают исправить почерк.
Подробнее о помощи детям с трудностями в обучении, которую оказывает Центр Дислексии Татьяны Гогуадзе, можно узнать на сайте dyslexia.ru
Если вам нравятся материалы канала, приглашаем подписаться на Дзен и Telegram-канал коуча, эксперта-аналитика Татьяны Гогуадзе❤️