Для новорожденного окружающий мир и собственное "Я" = единое целое.
Если ему холодно и взрослый человек замечает это, удовлетворяет его потребность в тепле, у ребенка возникает переживание магического добывания тепла им самим. Он чувствует, что как бы сам удовлетворяет свои потребности. Что создает ощущение всемогущества.
По мере взросления ребенка ощущение всемогущества переходит от него самого на его родителей. Теперь они всемогущие, они все знают и все умеют. Но, в конце концов, со временем ребенок осознает, что что ни один человек не обладает неограниченными возможностями. Но для осознания и принятия этого факта нужен парадоксальный опыт: ощущение всемогущества в младенчестве и ощущение всемогущества значимых взрослых.
Чем менее безопасным и более тревожным, непредсказуемым ощущался ребенком внешний мир, тем больше в будущем ему будет нужно пытаться сделать мир вокруг себя безопасным и стабильным. И здесь на сцену выходит контроль, всемогущий контроль. Контроль себя и других