Госдума приняла проект изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Мобильные телефоны в школах теперь под запретом, использовать их будет можно только в экстренных случаях.
Депутат Госдумы и одна из создательниц законопроекта Яна Лантратова:
«Мы этими правилами защищаем учителей. Педагоги признаются, что порой просто боятся идти в класс. Жалуются, что находятся иногда в уязвимом положении, не защищены от цифровых угроз со стороны учеников. Более того, этот вопрос поднимают и сами родители. Ограничение использования мобильных телефонов в школах оградит учителей от неуважительного и оскорбительного поведения со стороны некоторых детей, провокаций и хулиганства».
1. Охраняют администрацию от родителей
Интересный и активный комментатор КС пишет :
"Детям не объясняют тонкостей, сплошной формализм, отобрали законом телефоны, то есть даже снять видео, что происходит и показать маме с папой будет невозможно. Охрана охраняет администрацию от родителей."
2. Защитная реакция
Дети не очень-то и слушают. Они привыкли многое пропускать мимо ушей: такая защитная реакция.
Натворил что-то, нотацию тебе прочитали и говоришь: "Простите! Я больше не буду!" И все! Свободен как птица!
Как раз пару дней назад беседовала с ученицей по поводу буллинга в школе и она мне рассказала много такого, что у меня волосы вскочили на голове!
Вот тут мама ученицы рассказывает, как это было:
Девочка тогда решила, что от взрослых помощи ждать не стоит и расправилась с обидчиками сама. Первоклассница!
Она повзрослела, сейчас уже в 7 классе. И что она мне рассказывает?
"Например, чья-то мама пожаловалась директору, что ее ребенка обижают. Обидчика вызвали к директору и что? Он скажет "я так больше не буду"- и все на этом? Он меня бил, душил, а отделывается словом "прости"? Нет, он тоже должен почувствовать, как это больно, когда тебя бьют и как страшно, когда душат и бьют головой об унитаз !"
2. Кроме буллинга
Опять слово комментатору КС:
"Кроме буллинга есть много чего ещё. Рассказали недавно историю - девочку случайно толкнули с лестницы. Лежала в больнице с позвоночником. Я просто аплодирую людям уходящим на домашнее обучение, да оно бывает не эффективным, иногда, надо следить и проверять, так как у учёбы он-лайн есть свои минусы. Но дети вырастут стопроцентно более свободные и психически и физически здоровые, а это главное".
Вот эта беготня по лестницам и баловство на лестнице-это правда страшно.
Недавно двое младшеклассников пришли заниматься и, пока я открывала дверь, успели убежать на этаж выше и повеселиться там, толкая друг друга. На лестнице!
Способность оценивать реальную ситуацию формируется примерно к 10 годам.
До этого возраста ребёнок может не отличить опасную ситуацию от неопасной, спрогнозировать развитие событий.
3. Как на деле это будет выглядеть?
Комментатор КС:
"Закон не читал. Но мне кажется, применять будут каждый по своему разумению. Вопросов много - сдавать телефон на входе или просто из кармана доставать нельзя. А если достал - отберёт учитель? Глупость какая-то. Если учитель рассказывает интересно телефон не помешает".
Депутат Госдумы и автор законопроекта Нина Останина"
"Ребенок зайдет в учебное заведение и положит свой телефон в специально отведенное для этого место. Пользоваться телефоном в школе смогут только те дети, кому по состоянию здоровья он нужен. Ученик, у которого, например, есть сахарный диабет или болезнь сердца, будет всегда оставаться на связи".
А как тогда быть первоклашке из моей статьи?
Ее кто-то ловит в туалете и бьет головой об унитаз. Она должна срочно побежать к учителю и сказать: " Я должна быть на связи"?
Ну и вишенка для вас :
ВСЕ КОЛЛАЖИ И СКРИНЫ АВТОРА
Мой канал на Ютубе https://www.youtube.com/channel/UCS4gxD_zhtG08ij381aRq2g
Еще статьи, посты и видео на канале Ученик+учитель: