Брянский инцидент.
Сейчас очень трудно понять где правда и где ложь.
Многое из того что происходит ,потом волшебным образом переиначивается.
Вот начали укорять мол опубликованные "дневники" это фейк.
Ну хорошо - фейк.
Пусть фейк.
Но стрельба была и это факт.
Вопрос причины - краеугольный.
Были слова физрука, на руках у которого умерла ученица.
40 минут зажимал говорит рану.
И тут же говорят о том, что до станции скорой помощи 1 минута.
Я посмотрел по карте, нет там ничего рядом в пределах не только минуты но и 5 минут
Значит не просто так физрук был с ученицей долго, хотя уже сейчас говорят что скорая приехала через то ли 12, то ли 15 минут.
Вывод - правду скрывают.
Хорошая ли гимназия или нет?
В интернете есть отзывы, прекрасные отзывы на том же Яндексе и про директора, вот двухлетней давности:
Вот ещё отзыв и тоже прекрасный и тоже про отличного директора:
Правда есть и иные отзывы:
Летний, этого года.
Обратите внимание на лайки и дизлайки и хороших и плохого отзыва!
Есть теория о том что Алину вели вражеские спецы-психологи. Очень удобная версия, не знаю что и думать.
Подумал и зашёл в "Подслушано Брянск", а там почти нет комментариев и обсуждения.
Но иногда кое-что выплывает, например сегодня.
Это не я пишу, это там написали:
Не прогибалась девочка.... под мажористых одноклассников, за которыми вертолёт прислали аж из МСК...
И класс такой, что даже педагоги боялись, ... и все об этом знали и молчали...
....
Почему возникают вот такие сообщения?
А помните недавний жуткий случай с Ярославой Шиховой?
До сих пор непонятно что там случилось и кто был там на самом деле.
Теперь вернёмся к Алине Афанаскиной.
Она стреляла, и это факт, убила даже себя, это тоже факт.
Это очень похоже на месть, ну очень похоже.
"Ворошиловский стрелок" все смотрели и это было кино.
Но очень понятное кино и вопросов ни у кого не было.
А это жизнь.
И у меня тоже нет вопросов. Потому, что я уверен в буллинге.
Бездоказательно, но уверен.
Просто потому, что работаю в школе и знаю, что в школе может случиться всё что угодно.
Спасибо за внимание.
