Прививать подросткам интерес к химии нужно с помощью лабораторных работ, когда они смогут провести реальные эксперименты своими руками, а не на бумаге или компьютере. Об этом сказал первый зампредседателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга 8 декабря в пресс-центре «Парламентской газеты».
В России разработают проекты концепции преподавания химии, математики и биологии в школах. Отечественная школа всегда славилась фундаментальным подходом к изучению этих предметов, но в последние годы наблюдается уменьшение количества ребят, которые сдают их на ЕГЭ, отметил депутат. Самым популярным предметом по выбору сегодня является обществознание.
«Когда мы говорим о технологическом суверенитете, то нам нужны в первую очередь инженерно-технические кадры, а это как раз химия, математика, физика, биология», — пояснил парламентарий.
Поэтому год назад такой проект по инициативе ректора МФТИ Дмитрия Ливанова запустили в сфере физики. Разработана концепция преподавания этого предмета в школе, которая включает работу с методическим материалом, с преподавательским сообществом, с оснащением лабораторий.
Параллельно запущено обсуждение проектов по химии, биологии и математике. Ответственным университетом станет МГУ им. М.В. Ломоносова. В проектах закрепят методические материалы, лабораторные работы и работу с педагогами. Вместе с этим будут работать и с профориентацией школьников, а также развивать интерес к соответствующим профессиям.