Новостные каналы опубликовали сегодня новость: "Восьмиклассница устроила стрельбу в брянской гимназии №5. Предварительно, из дробовика девочка ранила двух человек, после чего покончила с собой.
Два человека погибло, ещё пятеро пострадали в результате стрельбы в гимназии №5 Брянска. Всего ученица 8А Алина А. сделала пять выстрелов из дробовика — она опоздала на урок биологии и, войдя в класс, открыла огонь. Произошло всё примерно в 9:15 утра.
Один из пяти раненых мальчиков сейчас в реанимации. Второй погибший, помимо стрелявшей, был её одноклассник. Школа оцеплена, всех учеников отпустили домой.
Устроившую стрельбу восьмиклассницу Алину А. травили в школе ещё с начальных классов. Это могло стать одной из причин сегодняшней трагедии — так как огонь восьмиклассница открыла по мальчикам.
Произошло всё во время второго урока — это была биология. В момент, когда Алина достала оружие и начала стрелять, дети старались спрятаться под партами. Учителя пытались вразумить девочку, но ничего не вышло. Два человека погибли, включая Алину. Ещё четверо пострадали.
Оружие, из которого 14-летняя Алина А. открыла огонь по одноклассникам — охотничий дробовик "Бекас-3" 16-го калибра.
Принадлежал ствол отцу девочки. В школу она принесла его в тубусе, после чего вошла на урок биологии во время переклички и начала стрелять по одноклассникам."
Я, как эксперт, судебный психиатр, веду статитстику за последение 10 лет это уже 11 случай: Москва, Казань, Крым и еще много случаев в других регионах.
Причины, почему подростки убивают людей
Как правило пять групп факторов
1. Психические заболевания, психопатии, депрессии. Да, бывает явная психическая патология у стрелка: бред, галлюцинации, нарушение критики к воемиу поведению. Но чаще явной патологии нет, поэтому трудно прогнозировать поведение подростка
2. Длительная сложная психологическая травмирующая ситуация в классе: буллинг, мобинг, хейтинг, короче травля подростка. На это часто не обращают внимания. Вроде ничего страшного. Но подростки могут по разному реагировать на травлю в зависимости от типа личности. Кто-то просто терпит, а кто-то берется за оружиеи мстит.
3. Триггеры - последняя капля. Мощные провоцирующие эпизоды накануне стрельбы.
4. Доступ к огнестрельному оружию. Как правило,оружие есть дома у подростка (оружие его родителей) или его покупают. Это чаще могут быть помповые ружья, карабины, сайга и охотничьи ружья. Пистолеты бывают крайне редко. Ведь в семье в одной квартире (доме) сложно что-либо спрятать или утаить от родственников.
5. Воспитавние в семье и атмосфера в семье. Любовь, забота , поддержка или отчуждение, негатив и жестокость?
Отличительная особенность этого случая- девочка подросток. До этого только мальчики совершали подобные преступления.
Нужно очень тщательно проанализировать психическое состояние девочки, которая себя застрелила. Могли быть бредовые идеи отношения, преследования на фоне депрессии или это был банальнй буллинг.
Конечно,. можно сказать, что виновата охрана, пропустли подростка с оружием в школу. Но другие дети с оружием в школу не ходят.
Сразу скажу как эксперт, что выявлять потенциальных стрелков очень и очень сложно.Психиатры, психологи во всем мире бьются над этой проблемой, но пока она не решается. Может с использванием возможностей ИИ, нейросетей можно будет научиться прогнозировать подобные эксцессы. Но для этого нужно время, воля власти и финансы.
Делать крайними директора школы, охранника не профессионально и проблем не решит. Как показали прошлые примеры.
Уважаемые подписчики и гости моего канала, мне, как судебному психитатру, очень интресно и важно ваше мнение, что нужно делать, чтобы детей в школе не убивали другие дети.
