Если мы говорим о чётком осознанном возрасте, а не просто помечтать и посмеяться, тогда в возрасте 14-15 лет.
И здесь роль родителя не стоит преуменьшать и сваливать на школу, учителей, психологов и т.д. свою помощь по выбору профессии.
Да, это не просто. Возможно родитель знает даже не обо всех увлечениях своего ребенка в виду своей занятости и количества жизненных задач.
Но хочу отметить, что именно родители могут познакомить подростка с миром профессий, начиная с рассказа о своей работе. Иначе это может быть непонятная информация из интернета или от окружения, таких же детей.
Однозначно, осознанность родителя здесь на первом месте.
Что категорически нельзя делать:
• Нельзя давить на ребенка и не заставлять реализовывать собственные забытые амбиции;
• Нельзя осуждать ребёнка за желание попробовать разноплановые занятия и кружки, даже, если ребёнок бросает начатое. Значит у него есть на то причины.
А что тогда можно и нужно:
• Поддержать подростка в заинтересованности разнообр