Или другой вариант поведения - зайти на территорию другого ребенка, наступить на их куличик и разломать все. И делает это свободный ребёнок в минусе для того чтобы понимать: вот это мои границы, а это границы другого. И ни хорошо, ни плохо, но такой наш опыт.
А есть люди, которые с этим свободным ребенком в минусе остаются на всю жизнь - они застревают в этом состоянии.
Привожу пример моей клиентки - она находится дома с температурой. В это время звонит ей подруга и говорит: "Ой, мы же с тобой договаривались идти кино смотреть в кинозал."
Она ей говорит: "Слушай, я с удовольствием, я люблю кино и я помню, что мы с тобой договаривались, но у меня температура."
И ее подруга в контакте с ней как будто бы не слышит эту информацию и говорит: "Да? Ну выпей таблеточку, и мы идем, да? Мы сегодня идем? Я значит тебя там жду, в кинотеатре?"
Она чувствует, что (первую мою клиентку назовем Тамарой, в вторую Люсей), Тамара чувствует, что ей плохо, у нее температура, Люся не в контакте с ней, она слышит только часть информации. И Люся продавливает ее, чтобы идти в кино.
И она ей говорит: "Стоп, Люся! Ты наверное не услышала - у меня температура.". На что Люся ей говорит: "Да, слышала, ну я ж тебе предложила выпить таблетку. Я помню, что мы собрались в кино".
Это один из простых примерив, когда человек помнит про свои потребности. В данном случае Люся - она помнит что ей надо, ей хочется, ее свободный ребенок в минусе прямо. Он настаивает: "Пошли, пошли, как же так?"
А из позиции Тамары - она может уступить, действительно выпить таблетки, и если ей не плохо, состояние здоровья улучшится, она может пойти на поводу у Люси и сходить в это кино.
Но в этом случае ее внутренний ребенок свободный, который в плюсе, поймет, что на самом деле это не мое было желание, это я поддался на уговоры Люси, она проломила мою ситуацию.
То есть, Тамара решает бросить своего ребёнка, которому хотелось побыть дома, попить чаю, побыть в тепле, услышать какие нибудь добрые слова. а так как она обещала, она забывает про свои потребности. И - как же, она же обещала…
Чтоб не потерять подругу, она идет с ней в кино, пьет таблетки и идет в кино. Это вот так как взаимодействуют дети на уровне детского эго-состояния, на уровне свободных детей в плюсе и в минусе.
Продолжение следует.