"ПОЖАР ЛАТИНСКОГО ПРОСПЕКТА". РЫЦАРСКИЙ РОМАН НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ТЕМУ (предыдущий отрывок https://dzen.ru/a/ZX1kS9lMnAO8AByb)
— Серёжа? — раздумчиво покачала головой Татьяна. — Нет, ты Серёжу не потянешь! К нему только Нахимов подход и имеет. Пока…
Нет — не женитесь на психологах: вопроса просто так не задашь!
* * *
Любил я этот день недели! Были, значит, причины… «Или — не было!» Это, как хозяин с Ушакова Гришу распекал — за кого-то, с объекта вдруг пропавшего: «Значит, денег дали!.. Или — не дали!» Так или иначе, но Гриша всё равно оставался виноватым — а как же, и кто же ещё? Но — то не в среду было… Хотя, возможно, что и в среду — я разве всё упомню?..
В среду занятия были посвящены борьбе с пожаром. Серьёзная, кстати, тема. Помнится, ещё в училище кто-то из нас, зелёных и несведущих, задал вопрос: «А что, вот, на кора-
бле горит — железное же всё?» — «Да, — поддёрнув очки на переносице, улыбнулся в усы преподаватель — бывший капитан, — действительно: чему, казалось бы, гореть? А как вспыхнет — не знаешь, куда и бежать!»
— Тушение пожара — процесс творческий!.. Помимо обязанностей, закреплённых за нами расписанием по тревогам, каждый должен быть готов действовать и по обстановке…
Согласен!
— Не каждый пожар возможно потушить…
Это точно!
— Если он поздно замечен и уже охватил большое жизненно важное пространство…
Душу, например.
— …то потушить его зачастую не удаётся. Тогда нам остаётся что?..
Что?
— Срочно покинуть судно!
Пока ещё рано. А вот сигналы в эфир подавать уже можно было вполне — половина десятого утра.
Не осуждай наивного Гаврилу.
Будь выше, чем сей день и час.
Как многому его ты научила!
Ты знаешь — всё сторицей он отдаст!
Тоже, наверное, урок сейчас ведёт. Отчаянная сейчас это профессия — деток нынешних обучать. Проповедовать им вечные истины среди шабаша безоглядного стяжательства и цинизма. Преподавать русскую литературу в компьютерную эру. Нести чистое русское слово носителям «языка уродов». Учить добру в эпоху зла.
И класс, какие бы нештатные ситуации с иными ученичками- оболтусами ни случились, не покинешь…
Их тысячи — учеников тех было,
И каждому давала часть души.
И взрослого ученика Гаврилу
Отныне ты в актив свой запиши!
С частью души — каждому ты, должно быть, погорячился слегка, но так — для Неё и для строки поэтичной!
— …Взрыв — это мгновенное выделение энергии.
Люба уже давно не отвечала на мои sms: тушение пожара — процесс творческий.
(продолжение https://dzen.ru/a/ZX6nqWf4gTNsBm3-)